Evgeny Yuryevich Spitsyn เป็นนักประวัติศาสตร์ ครู นักประชาสัมพันธ์ และบุคคลสาธารณะ

สมาชิกสภาผู้เชี่ยวชาญของคณะกรรมการดูมาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียด้านความมั่นคงและการต่อต้านการทุจริต ในฐานะส่วนหนึ่งของแนวคิด Unified Concept of History Education เขาเขียน "หลักสูตรที่สมบูรณ์ในประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับครู" ในหนังสือ 5 เล่ม

ในปี 1983 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมหมายเลข 766 ในกรุงมอสโก และถูกเกณฑ์เข้ากองทัพ ในปี พ.ศ. 2527-2529 รับราชการทหารในฐานะผู้ปฏิบัติงานมือปืน - วิทยุในกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหภาพโซเวียตในเมือง Frunze, Kirghiz SSR

หลังจากการถอนกำลังทหารแล้ว เขาเข้าเรียนที่ Moscow Pedagogical State University โดยสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมในปี 1991 ในปี พ.ศ. 2534-2543 ทำงานในมอสโกในตำแหน่งครูสอนประวัติศาสตร์และกฎหมายที่โรงเรียนหมายเลข 1,077 และ 1,078 ในปี 2543-2551 ครูสอนประวัติศาสตร์ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม GOU หมายเลข 1184 ตั้งแต่ปี 2551 - ผู้อำนวยการทั่วไปของ Mercury LLC

หนังสือ (4)

ศตวรรษที่ IX-XVII ของรัสเซียโบราณและยุคกลาง เล่ม 1

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าครู นักศึกษา และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยมนุษยศาสตร์ นักเรียนมัธยมปลาย และผู้สมัคร รวมถึงทุกคนที่สนใจในอดีตของปิตุภูมิของเรา สับสนกับวรรณกรรมที่มีอยู่ในตลาดหนังสือและบนอินเทอร์เน็ตเป็นที่สนใจอย่างไม่ต้องสงสัย หนึ่งในสี่ของศตวรรษของเนื้อหาและคุณภาพที่น่าสงสัย พร้อมด้วยการประเมินเชิงอัตนัยอย่างยิ่งยวดและการตีความเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่หยาบคายซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการตีความข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์

จักรวรรดิรัสเซียที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ XX เล่ม 2

งานสี่เล่มที่เสนอเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียถูกสร้างขึ้นมานานกว่า 15 ปีและมีไว้สำหรับครูสอนประวัติศาสตร์และครูของแผนกประวัติศาสตร์เป็นหลัก

รัสเซีย - สหภาพโซเวียต พ.ศ. 2460–2488 เล่ม 3

งานสี่เล่มที่เสนอเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียถูกสร้างขึ้นมานานกว่า 15 ปีและมีไว้สำหรับครูสอนประวัติศาสตร์และครูของแผนกประวัติศาสตร์เป็นหลัก

นอกจากนี้ยังเป็นที่สนใจอย่างไม่ต้องสงสัยสำหรับครูนักศึกษาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยมนุษยศาสตร์นักเรียนมัธยมปลายและผู้สมัครรวมถึงทุกคนที่สนใจในอดีตของปิตุภูมิของเราซึ่งสับสนกับวรรณกรรมที่มีอยู่ในตลาดหนังสือและบนอินเทอร์เน็ต หนึ่งในสี่ของศตวรรษของเนื้อหาและคุณภาพที่น่าสงสัย พร้อมด้วยการประเมินเชิงอัตนัยอย่างยิ่งและการตีความเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่หยาบคายซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการตีความข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์

แม้ว่าหนังสือเรียนเล่มนี้จะสะท้อนถึงประวัติศาสตร์แบบดั้งเดิม แต่ก็ช่วยทำลายตำนาน Russophobic มากมายเกี่ยวกับอดีตล่าสุดของเรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมืองทางอุดมการณ์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของศตวรรษที่ยี่สิบ หากไม่มีความรู้ที่ดีเกี่ยวกับประวัติศาสตร์เวอร์ชันดั้งเดิม ก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะมีการอภิปรายเกี่ยวกับเวอร์ชันทางเลือก...

ฤดูใบไม้ร่วงนี้มีการนำเสนอหนังสือเรียนประวัติศาสตร์พื้นบ้านใน 4 เล่มที่เขียนโดยนักวิทยาศาสตร์และอาจารย์ Evgeny Yuryevich Spitsyn จัดขึ้นที่มอสโก

หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ประชาชนของ Spitsyn เนื่องจากเงินสำหรับการตีพิมพ์ของเขาถูกรวบรวมทั่วโลกผ่านทางโซเชียลเน็ตเวิร์ก ครูธรรมดาคนหนึ่งสามารถทำสิ่งที่กระทรวงศึกษาธิการทำไม่ได้ - แก้ปัญหาหนังสือเรียนประวัติศาสตร์เล่มเดียว:

ฉันไม่กำหนดมุมมองของตัวเอง ฉันไม่ได้กำหนดมุมมองของผู้เขียนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งโดยเฉพาะ ฉันให้มุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ ตัวละคร ฯลฯ ในด้านหนึ่ง สิ่งนี้ช่วยขจัดคำถามฉาวโฉ่ในการกำหนดมุมมองประวัติศาสตร์เพียงด้านเดียว และในอีกด้านหนึ่ง สิ่งนี้ให้โอกาสมหาศาลในการเสริมสร้างขอบเขตอันไกลโพ้นของตนเอง และสอนให้คนเรารับรู้ข้อมูลอย่างถูกต้อง พัฒนาความรู้ด้านข้อมูลข่าวสารซึ่งยังขาดไปในสังคมยุคใหม่ซึ่งยอมจำนนต่อการโฆษณาชวนเชื่อยั่วยุ แสดงให้เห็นว่าเหตุการณ์หรือบุคคลเดียวกันสามารถประเมินได้แตกต่างกัน (มักตรงกันข้าม) โดยโรงเรียนประวัติศาสตร์ในยุคประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน

อี ยู สปิทซิน

หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ของ Spitsyn แตกต่างจากหนังสืออื่นๆ ตรงที่ผสมผสานประวัติศาสตร์รัสเซียและประวัติศาสตร์ที่มีอายุเก่าแก่หลายศตวรรษเข้าด้วยกัน กล่าวอีกนัยหนึ่งการเล่าเรื่องทางประวัติศาสตร์ในนั้นมีความเกี่ยวพันอย่างใกล้ชิดกับคำอธิบายเหตุการณ์วันที่ชื่อ มีโครงเรื่องทางประวัติศาสตร์ที่มีข้อมูลครบถ้วนเกี่ยวกับช่วงเวลาต่างๆ ของประวัติศาสตร์รัสเซีย รวมถึงประเด็นที่ยังเป็นที่ถกเถียงและตัวละครหลัก

หนังสือเรียนเล่มนี้ใช้เวลามากกว่า 15 ปี Spitsyn ประกอบด้วยการวิเคราะห์แหล่งข้อมูลหลายร้อยแห่งและการศึกษาทางประวัติศาสตร์ที่ประพันธ์โดยนักประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียง รวมถึงผู้ร่วมสมัยของเราด้วย

โครงสร้างของตำราประวัติศาสตร์พื้นบ้านโดย E. Spitsyn

หนังสือเรียนประกอบด้วย 4 เล่มซึ่งแบ่งออกเป็น 9 บทและ 95 หัวข้อเกี่ยวกับช่วงเวลาหลักของประวัติศาสตร์รัสเซียโดยเริ่มจากการกำเนิดชาติพันธุ์ของชาวสลาฟและการก่อตัวของรัฐรัสเซียเก่าซึ่งจบลงด้วยการล่มสลายของสหภาพโซเวียตในปี 1991 และภายในกรอบลำดับเวลาที่กำหนดจะสอดคล้องกับมาตรฐานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมใหม่ที่ได้รับการอนุมัติโดยประธานาธิบดี V.V. ปูติน.
และในแง่ของเนื้อหาประวัติศาสตร์และบรรณานุกรมการวิจัยทางประวัติศาสตร์ที่มีรายละเอียดมากที่สุดนั้นยังเกินมาตรฐานนี้ด้วยซ้ำ
ในหนังสือเรียนเล่มนี้ คุณจะพบลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลหลักทั้งหมดและเนื้อหาเพิ่มเติมในหัวข้อที่อาจจำเป็นเมื่อเตรียมบทเรียนหรือการบรรยาย เช่นเดียวกับการเขียนเรียงความและงานเขียนอื่นๆ ทั้งหมดนี้อำนวยความสะดวกอย่างมากในการทำงานของทั้งครูสอนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนและครูในมหาวิทยาลัย

สุดท้ายนี้ หนังสือสี่เล่มนี้มีประโยชน์สำหรับนักเรียน ผู้สมัคร และนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อเป็นสื่อช่วยสอนในการเรียนรายวิชาเชิงลึกหรือเมื่อเตรียมเรียงความ รายงานภาคเรียน และรายงาน


เกี่ยวกับผู้เขียนตำราเรียน

Evgeny Yuryevich Spitsyn เป็นนักประวัติศาสตร์อาจารย์ที่มีประสบการณ์การทำงาน 25 ปี ในช่วงต้นทศวรรษที่ 1990 เขาสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจากคณะประวัติศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก V.I. เลนิน เป็นเวลาประมาณ 20 ปี 25 ปีที่เขาทำงานเป็นครูสอนประวัติศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมในโรงเรียนมอสโกสองแห่งและเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนแห่งหนึ่งในเหล่านี้ ผู้เขียนบทความหลายสิบบทความ สิ่งพิมพ์ในหัวข้อประวัติศาสตร์และปัญหาการศึกษาทั่วไปและอุดมศึกษา

ซื้อหนังสือเรียนประวัติศาสตร์ Spitsyn จำนวน 4 เล่ม

ทันทีที่มีโอกาสดังกล่าว ลิงก์จะปรากฏบนหน้านี้เพื่อให้คุณดาวน์โหลดหนังสือเรียนประวัติศาสตร์เล่มเดียวใน 4 เล่มโดย Evgeny Yuryevich Spitsyn

วิดีโอ - Russophobes ครองที่พัก ส่วนของสุนทรพจน์โดยผู้เขียนหนังสือเรียนประวัติศาสตร์แบบครบวงจร (ระยะเวลา 12 นาที)

วิดีโอ - การนำเสนอหนังสือเรียนประวัติศาสตร์รวม (ระยะเวลา 50 นาที)

นักประวัติศาสตร์นักสังคมวิทยาและนักประชาสัมพันธ์ชื่อดัง Andrei Fursov รวมถึงนักฟิสิกส์ Alexei Zolotarev มาสนับสนุนผู้เขียน Andrei Fursov ตั้งข้อสังเกตว่าเนื่องจากเราได้ประกาศหลักการของความหลากหลายในประวัติศาสตร์การสอนแล้ว ครูจึงสามารถใช้สิทธิ์ในการเลือก Evgeniy Spitsyn เป็นตำราเรียนหลักได้ ในระหว่างการสนทนา มีการเปล่งเสียงข้อมูลทางประวัติศาสตร์อันมีค่ามากมายซึ่งสาธารณชนทั่วไปไม่รู้จัก

เยฟเจนี ยูริเยวิช สปิตซิน- นักประวัติศาสตร์รัสเซีย นักประชาสัมพันธ์ นักรัฐศาสตร์ บุคคลสาธารณะ Evgeny Spitsyn อุทิศอาชีพส่วนใหญ่ให้กับการสอน เขาเป็นผู้เขียนตำราเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซีย Evgeny Spitsyn ยังเป็นสมาชิกของสภาผู้เชี่ยวชาญของ State Duma Committee ของสหพันธรัฐรัสเซียด้านความมั่นคงและการต่อต้านการทุจริต Evgeniy Yuryevich เป็นผู้เขียน "หลักสูตรที่สมบูรณ์ในประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับครู"

ช่วงปีแรก ๆ การศึกษา

Evgeny Spitsyn เกิดเมื่อวันที่ 8 มีนาคม 2509 ที่กรุงมอสโก ครอบครัวทั้งหมดของ Evgeny เป็นชาว Muscovites พื้นเมืองตามที่ระบุไว้ในประวัติของเขาบนเว็บไซต์ edinstvo2018.ru

Evgeniy ได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียนหมายเลข 766 ในเขต Kuibyshevsky ของเมืองหลวง เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในปี พ.ศ. 2526 ด้วยคะแนนเฉลี่ย 4.75 ในวัยเด็ก Spitsyn วัยเยาว์รู้สึกทึ่งกับประวัติศาสตร์และวรรณกรรมทางการทหาร Evgeny Yuryevich ตัดสินใจประกอบอาชีพในสาขานี้ - เขากลายเป็นนักประวัติศาสตร์

แต่หลังเลิกเรียน Zhenya ถูกเกณฑ์เข้ากองทัพโซเวียต พ.ศ. 2527-2529 Evgeny Spitsyn ทำหน้าที่เป็นผู้ปฏิบัติงานมือปืน - วิทยุในกองกำลังภายในของกระทรวงกิจการภายในของสหภาพโซเวียตในเมืองหลวงของ Kyrgyz SSR ฟรุ๊นซ์(ปัจจุบันคือบิชเคก)

เมื่อกลับไปมอสโคว์หลังจากรับราชการในกองทัพ Spitsyn ได้เติมเต็มความฝันของเขาในการศึกษาประวัติศาสตร์ ในปี 1986 Evgeniy Yuryevich เข้ามาและในปี 1991 สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจาก Moscow Pedagogical State University โดยได้รับปริญญาด้านประวัติศาสตร์

อาชีพกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

ทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย Spitsyn เริ่มทำงานเป็นครูสอนประวัติศาสตร์และอุทิศเวลา 25 ปีให้กับอาชีพการสอนของเขา Evgeny Yuryevich สามารถสอนประวัติศาสตร์เด็กในโรงเรียนสองแห่งพร้อมกันและในโรงเรียนแห่งหนึ่งเขาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการตั้งแต่ปี 2543 ถึง 2551 ตามประวัติของ Spitsyn บนเว็บไซต์ livelib.ru

Evgeny Spitsyn ซึ่งเป็นนักประวัติศาสตร์ได้ค้นพบข้อบกพร่องในการสอนประวัติศาสตร์ในหลักสูตรของโรงเรียน ตัวเขาเองแย้งว่าสถานการณ์ในระบบการศึกษาเป็นเพียงหายนะ สิ่งนี้ทำให้ครูต้องเริ่มเขียนบทความและหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ดังนั้นภายใต้กรอบแนวคิด Unified Concept of History Education จึงเขียน "หลักสูตรประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับครูที่สมบูรณ์" ในหนังสือ 4 เล่ม

ในชีวประวัติของ Evgeny Spitsyn การทำงานเป็นนักประวัติศาสตร์ในระบบการศึกษารวมกับการจ้างงานในฐานะผู้เชี่ยวชาญทางการเมืองและที่ปรึกษา

ตั้งแต่ปี 1991 ถึง 1994 อาชีพของ Evgeniy Yuryevich รวมถึงตำแหน่งผู้อำนวยการบริหารและสมาชิกของคณะกรรมการขบวนการ All-Russian "ผู้นำในอนาคตของสหัสวรรษใหม่" ตั้งแต่ปี 1994 ถึง 1997 Spitsyn เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านประเด็นทางการเมืองและเชื้อชาติที่ International Reform Foundation (Academician Shatalin Foundation)

ตั้งแต่ปี 1996 อาชีพของ Evgeny Spitsyn ได้รวมการทำงานใน State Duma ในตำแหน่งผู้ช่วยรองผู้อำนวยการการประชุม II-VI Evgeny Spitsyn เป็นสมาชิกสภาผู้เชี่ยวชาญของ State Duma Committee ของสหพันธรัฐรัสเซียด้านความมั่นคงและการต่อต้านการทุจริต

พ.ศ. 2550 - 2552 Evgeny Spitsyn ดำรงตำแหน่งรองอธิการบดีสถาบันอารยธรรมโลก

ในปี 2559 หนังสือห้าเล่มของ Spitsyn“ หลักสูตรที่สมบูรณ์ในประวัติศาสตร์รัสเซียในศตวรรษที่ 9-20” ได้รับการตีพิมพ์ Evgeniy Yuryevich เขียนงานนี้มานานกว่า 15 ปี และอธิบายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์อย่างพิถีพิถัน ระบุวันที่ แผนที่ประวัติศาสตร์ ชีวประวัติของบุคคลในประวัติศาสตร์ และยังให้ข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ขัดแย้งในประวัติศาสตร์รัสเซีย

ชีวประวัติของ Evgeny Spitsyn ยังระบุด้วยว่าตั้งแต่ปี 2551 เขาได้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการทั่วไปของ Mercury LLC

Evgeniy Yuryevich ได้รับรางวัลระดับรัฐ

มุมมองของ Evgeny Spitsyn

Evgeny Spitsyn เป็นแขกรับเชิญในรายการการเมืองต่างๆ เช่น Sunday Evening with วลาดิเมียร์ โซโลวีฟ, “โครงการสีแดง” พร้อมด้วย มิทรี คูลิคอฟ, “เวลาจะบอก” ด้วย อาร์เต็ม ไชนิน. Evgeniy Yuryevich เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียง มุมมองของเขาสามารถพบได้ในข่าวและบทความในสื่อต่างๆ

เกี่ยวกับเหตุการณ์ในยูเครน Yevgeny Spitsyn แย้งว่าการแยกตัวของ SSR ของยูเครนจากสหภาพโซเวียตนั้นผิดกฎหมาย

ตามที่เขาพูดสภาสูงสุดของ SSR ยูเครนประกาศการกระทำเพื่อความเป็นอิสระของรัฐเมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 2534 แต่จะต้องได้รับการยืนยันโดยการลงประชามติระดับชาติซึ่งตามกฎหมายแล้วจะต้องจัดขึ้นไม่ช้ากว่าหกโมงเย็นและไม่เกิน เก้าเดือน. “คือเร็วที่สุดที่จะจัดให้มีการลงประชามติครั้งนี้คือวันที่ 24 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2535 คุณจัดขึ้นเมื่อวันที่ 1 ธันวาคม 1991” เขาเล่า

Spitsyn ถูกวิพากษ์วิจารณ์ถึงการประเมินกิจกรรมเชิงบวกของเขา โจเซฟสตาลิน. อย่างไรก็ตาม Evgeniy Yuryevich โต้แย้งความคิดเห็นของเขาอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น เกี่ยวกับการตีความที่ผิดเกี่ยวกับการต่อสู้กับลัทธิสากลนิยมของสตาลิน “ สตาลินอ่านเอกสารและหนังสือทั้งหมดด้วยดินสอในมือ และเขาได้จัดทำบันทึกที่ชัดเจนและได้รับการยืนยันแล้ว การอ่านร่างแผนงานพรรคใหม่ที่จัดทำโดยคณะทำงาน อันเดรย์ ซดานอฟในปีพ.ศ. 2490 ในที่เดียวเขาเขียนโดยตรงว่าจำเป็นต้องต่อสู้กับลัทธิมอนเดียลนิยม เมื่อเราพูดถึงยุคสตาลินครั้งสุดท้าย ซึ่งก็คือยุคหลังสงคราม พวกเขามุ่งเน้นไปที่การต่อสู้กับ และ​พวก​เขา​เสนอ​เรื่อง​นี้​ประหนึ่ง​ว่า​เป็น​การ​มุ่ง​ร้าย​พวก​ยิว​โดย​สิ้นเชิง. อะไรทำให้เนื้อหาและสาระสำคัญของมันง่ายขึ้น ในความเป็นจริงการต่อสู้กับความเป็นสากลคือการต่อสู้กับผู้ให้บริการของแนวคิดเรื่องโลกาภิวัตน์หรือ monialism ซึ่งพูดจากตำแหน่งที่ปฏิเสธอำนาจอธิปไตยและสร้างรัฐบาลโลก ความคิดเหล่านี้แสดงออกมาแม้ในช่วงสงคราม วินสตัน เชอร์ชิลล์,รัฐมนตรีต่างประเทศอังกฤษ เออร์เนสต์ เบวิน" Spitsyn กล่าวในการให้สัมภาษณ์กับ KP

นักประวัติศาสตร์ Evgeny Spitsyn เกี่ยวกับการตีพิมพ์เอกสารสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการสละราชสมบัติของ Nicholas II

“ เอกสารจากโรซาร์คิฟยุติข้อพิพาทเกี่ยวกับการสละราชบัลลังก์ของซาร์ - มีการกระทำมีความทรงจำและมีอำนาจทางกฎหมาย”

เป็นครั้งแรกที่หอจดหมายเหตุแห่งสหพันธรัฐรัสเซียตีพิมพ์เอกสารที่เกี่ยวข้องกับการสละราชสมบัติของนิโคลัสที่ 2 และการประหารชีวิตของเขา รายชื่อเอกสารที่ตีพิมพ์รวมถึงการสละราชบัลลังก์ของนิโคลัสที่ 2 จากบัลลังก์ลงนามด้วยดินสอ - "นิโคลัส" เมื่อไม่นานมานี้ Poklonskaya แสดงความคิดเห็นอย่างกว้างขวางว่าเอกสารดังกล่าวไม่มีผลทางกฎหมาย โดยทั่วไปแล้วจะมี "สงครามสมรู้ร่วมคิด" เกิดขึ้นรอบการกระทำนี้นักประวัติศาสตร์ผู้เขียนตำราเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียผู้ร่วมสร้างโครงการ "Last Call" Evgeny Spitsyn กล่าวในการให้สัมภาษณ์กับ Nakanune.RU - มี “นักวิทยาศาสตร์” จำนวนหนึ่งที่เชื่อว่านิโคไลไม่ได้สละบัลลังก์ พวกเขากำลังพยายามพิสูจน์ความเท็จของเอกสารเหล่านี้ ซึ่งโพสต์ในวันนี้เพื่อให้สาธารณชนดูได้ทางอินเทอร์เน็ต

คำถาม: เป็นครั้งแรกที่ Rosarkhiv ตีพิมพ์เอกสารที่เกี่ยวข้องกับการสละราชบัลลังก์ของ Nicholas II - พวกเขายืนยันอีกครั้งหรือไม่ว่าซาร์สละราชสมบัติจริง ๆ หรือไม่?

Evgeny Spitsyn: มีนักประวัติศาสตร์สมัยใหม่อย่าง Peter Multatuli ที่พยายามไม่ว่าจะเป็นไปได้และเป็นไปไม่ได้ เพื่อพิสูจน์การปลอมแปลงหรือเป็นเท็จของเอกสารเหล่านี้ แต่เป็นที่ชัดเจนว่าทั้งการสละราชบัลลังก์ของนิโคลัสที่ 2 และผู้รับการกระทำนี้เป็นความจริง เขาควรจะไม่เข้าใจว่าทำไมเอกสารนี้ถึงส่งถึงหัวหน้าเจ้าหน้าที่ในตำนานที่สำนักงานใหญ่? ดังนั้น Multatuli จึงกล่าวว่านี่คือสำนักงานใหญ่ในตำนานของบ้านพัก Masonic ซึ่งผู้รับของปลอมนี้น่าจะเป็น Kerensky หัวหน้าสำนักงานใหญ่นี้ ฯลฯ เรื่องไร้สาระที่สุดบางอย่าง Alexander Fedorovich Kerensky แท้จริงแล้วตั้งแต่ปี 1916 เป็นเลขาธิการทั่วไปของ Great East of the Peoples of Russia - บ้านพัก Masonic ที่มีชื่อเสียงซึ่งในเวลานั้นควบคุม State Duma ส่วนใหญ่และเหนือสิ่งอื่นใดคือ Progressive Bloc ที่มีชื่อเสียง - สำนักงานใหญ่ เพื่อเตรียมรัฐประหาร

คำถาม: การสละเป็นอย่างไร?

Evgeny Spitsyn: ทั้งหมดนี้อยู่ภายใต้กรอบของกฎหมายรัสเซียในขณะนั้น บทความจำนวนหนึ่งของประมวลกฎหมายรัฐขั้นพื้นฐานของจักรวรรดิรัสเซียโดยเฉพาะบทความที่ 37, 38 และ 43 ระบุอย่างชัดเจนว่าจักรพรรดิจักรพรรดิมีสิทธิ์ที่จะสละราชบัลลังก์ไม่เพียง แต่เพื่อตัวเขาเองเท่านั้น แต่ยังสำหรับลูกชายผู้เยาว์ของเขาด้วยและ จากนั้น Alexei Nikolaevich อายุเพียง 12.5 ปี มีบันทึกความทรงจำของรัฐมนตรีราชสำนักและเครื่องแต่งกาย เคานต์เฟรเดอริกส์ ซึ่งเขายังยืนยันด้วยว่าการสละราชบัลลังก์เกิดขึ้นสำหรับตัวเขาเองและลูกชายของเขา นอกจากนี้ยังมีบันทึกประจำวันของนิโคลัสที่ 2 เองซึ่งเขายังยืนยันว่าเขาได้ลงนามในการสละราชบัลลังก์

พระราชบัญญัติการสละราชสมบัติของนิโคลัสที่ 2

คำถาม: พวกเขาบอกว่าไดอารี่ที่เขาเขียนเกี่ยวกับวิธีการยิงแมวนั้นปลอมแปลงขึ้นมาเหรอ?

Evgeny Spitsyn: นี่จะเป็นบันทึกปลอมได้อย่างไรถ้าเขาเก็บมันไว้ตั้งแต่เยาว์วัยและตลอดรัชสมัยของเขาและแม้กระทั่งหลังจากการสละราชสมบัติของเขา? ทุกคนรู้ดีว่านี่คือไดอารี่ของเขา ในช่วงปีแห่งอำนาจของสหภาพโซเวียต ไม่มีการตีพิมพ์ มันถูกเก็บไว้ในสถานที่จัดเก็บพิเศษ และในยุคหลังโซเวียต แม้แต่สิ่งพิมพ์ของไดอารี่นี้ก็ถูกตีพิมพ์ ฉันมีหนึ่งในนั้นที่บ้าน
นักประวัติศาสตร์มืออาชีพ ก่อนที่จะนำเสนอสิ่งใดๆ ก่อนที่จะเปลี่ยนสิ่งใดๆ ให้เป็นแหล่งที่เชื่อถือได้ ขั้นแรกให้ทำการวิจารณ์ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับแหล่งที่มานั้นเสียก่อน พวกเขาดูพารามิเตอร์หลายอย่าง: กระดาษที่ใช้เขียนเอกสาร หมึก ลายมือ ฯลฯ ท้ายที่สุดแล้ว ลายมือของจักรพรรดิก็เป็นที่รู้จักกันดีจากเอกสารอื่น ๆ มากมาย กระดาษก็สอดคล้องกับช่วงเวลานั้น และหมึกก็สอดคล้องกันด้วย คุณคิดอย่างไรว่านักประวัติศาสตร์มืออาชีพจะนำเสนอเอกสารปลอมบางประเภทโดยไม่ได้วิจารณ์ทางวิทยาศาสตร์ว่าเป็นแหล่งที่มา ใช่ พวกเขาจะถูกเปิดเผยทันที นักประวัติศาสตร์มืออาชีพไม่เคยจัดการกับเรื่องนี้และจะไม่มีวันทำ นักประวัติศาสตร์คนใดก็ตามที่ทำเช่นนี้จะทำให้อาชีพทางวิทยาศาสตร์และชื่อเสียงของเขาสิ้นสุดลง
มีของปลอมที่แตกต่างกันมากมาย มีเรื่องหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าสตาลินเป็นตัวแทนของตำรวจลับซาร์ - มีของปลอมมากมายและพวกเขาก็ถูกเปิดเผยอย่างรวดเร็ว จากนั้นนิโคลัสที่ 2 ได้ลงนามในแถลงการณ์นี้โดยไม่ได้โดดเดี่ยวอย่างโดดเดี่ยว แต่ต่อหน้าผู้คนจำนวนมาก ท้ายที่สุดแล้วไม่เพียง แต่ผู้คนจากค่ายตรงข้ามเท่านั้นที่ทิ้งความทรงจำไว้เช่น Shulgin ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้เข้าร่วมในเหตุการณ์เหล่านี้ แต่ยังรวมถึงนายพลที่เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มผู้ติดตามของอธิปไตยเองหรืออยู่ที่สำนักงานใหญ่ของ แนวรบด้านเหนือใน Pskov เช่น General Savvich, General Danilov - พวกเขาก็ทิ้งความทรงจำไว้เช่นกัน

Maria Vladimirovna, Romanovs, พระสังฆราชคิริลล์, ปูติน

ฉันเข้าใจว่าทำไมจึงทำเช่นนี้ - ความจริงก็คือนาย Multatuli เป็นตัวแทนของชุมชนที่ค่อนข้างแคบ แต่ว่องไวของนักประวัติศาสตร์หลอกและพวกราชาธิปไตยที่ส่งเสริมสิ่งที่เรียกว่าคิริลโลวิชอย่างแข็งขัน นี่คือ “ค่ายยิปซี” ที่มีราชินีนักต้มตุ๋นและจอร์จ ลูกชายของเธอ ซึ่งพวกเขาต้องการนำเสนอในฐานะทายาทที่ถูกต้องตามกฎหมายของมงกุฎรัสเซีย และให้พวกเขาอยู่บนบัลลังก์รัสเซีย

คำถาม: หลายๆ คนจะคัดค้านคุณ - ตลกดี สถาบันกษัตริย์แบบไหน?..

Evgeny Spitsyn: คงตลกดีถ้าคนเหล่านี้ไม่วิ่งไปตามโครงสร้างต่างๆ ของรัฐบาล รัฐมนตรี ผู้มีอำนาจเต็ม และผู้ว่าการรัฐทุกประเภทก็จะไม่ได้รับการต้อนรับพวกเขา Metropolitan Hilarion คนเดียวกันซึ่งเป็นนักอนุรักษ์นิยมที่มีชื่อเสียงวิ่งร่วมกับพวกเขาถ่ายรูปรับคำสั่งจากพวกเขา มีโจรทุกประเภทที่พวกเขาตั้งชื่อให้ว่าบารอน, เคานต์, เจ้าชาย และพระเจ้าก็รู้ว่ามีฉายาอะไรอีกบ้าง โรงละครที่แท้จริงของงานไร้สาระและไร้สาระ!

Maria Vladimirovna, Romanovs, พระสังฆราชคิริลล์

คำถาม: Poklonskaya อัยการไครเมียชอบพบปะกับพวกเขา เธอยังไปที่ "กองทหารอมตะ" พร้อมรูปเหมือนของนิโคไลและก่อนหน้านั้นเธอระบุว่าการสละราชบัลลังก์ของเขาไม่มีผลทางกฎหมายเพราะเขาลงนามด้วยดินสอ

Evgeny Spitsyn: Poklonskaya ใช่ แต่เธอแค่ ขอโทษนะ "คนโง่" ที่ไม่เข้าใจอะไรเกี่ยวกับแหล่งศึกษาเลย และเธอก็เป็น "ผู้เชี่ยวชาญ" สำหรับฉันด้วย! ลายเซ็นดินสอของอธิปไตยถูกเคลือบเงาที่นั่นเพื่อไม่ให้ถูกลบออก การกระทำนี้ได้รับการรับรองโดยรัฐมนตรีกระทรวงราชวงศ์และเครื่องแต่งกายของจักรวรรดิ เคานต์เฟรเดอริกส์ ซึ่งดำรงตำแหน่งนี้เป็นเวลา 20 ปี ทั้งหมดนี้ปรากฏให้เห็นในการกระทำรวมถึงวันที่เตรียมการด้วย ดังนั้นเธอจึงพูดว่า - ไม่มีอำนาจทางกฎหมาย แต่เธอเป็นทนายความ - และไม่มีที่ไหนในกฎหมายที่เขียนไว้ว่าการกระทำประเภทนี้จะต้องลงนามด้วยปากกาหรือปากกาลูกลื่น - จะต้องมีลายเซ็นเท่านั้น นั่นคือทั้งหมด และการที่จักรพรรดิ์อธิปไตยลงลายเซ็นนี้ก็เป็นธุรกิจของเขาเองล้วนๆ การมีอยู่ของลายเซ็นดินสอไม่ได้ทำให้ลายเซ็นนั้นในเอกสารนี้เสียไปในทางใดทางหนึ่ง

คำถาม: ยังมีเรื่องลึกลับอีกมากมาย - แม้แต่เรื่องที่ตีพิมพ์แล้วก็ตาม มีการพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับซากศพ มีหลายเวอร์ชั่นเลยเหรอ?

Evgeny Spitsyn: สหายเหล่านี้เชื่อว่าซากศพที่ถูกฝังอยู่ในมหาวิหารปีเตอร์และพอลไม่ใช่ซากของ Nicholas II และครอบครัวของเขา และแม้แต่ Maltatuli เองและคนที่มีใจเดียวกันอีกหลายคนก็เขียนจดหมายบางประเภทโดยเรียกร้องให้ไม่รับรู้ถึงซากศพ ฉันถามเขาเป็นการส่วนตัวว่าถ้าไม่ใช่ซากของเขาแล้วเขาจะอยู่ที่ไหน? และเขาเริ่มเล่า "นิทาน" ให้ฉันฟังว่าในช่วงสงครามชาวเยอรมันพาพวกเขาไปที่ไหนสักแห่งในยุโรปและตอนนี้ซากศพบางส่วนถูกเก็บไว้ในยุโรปและบางส่วนยังคงอยู่ที่ไหนสักแห่งที่นี่เช่น ในประเทศรัสเซีย. ฉันถามเขา - อยู่ที่ไหนและทำไมจึงไม่ฝัง? เขาเงียบไปอย่างลึกลับ...

คำถาม: คริสตจักรไม่รู้จักซากศพด้วยเหตุผลของตัวเอง พวกมันควรจะไม่เน่าเปื่อย เนื่องจากนิโคลัสเป็นนักบุญ?

Evgeny Spitsyn: นี่เป็นเรื่องของคริสตจักร ฉันไม่ต้องการลงรายละเอียดที่นี่ เราแค่ต้องจำไว้ว่าปัญหาของการแต่งตั้งนิโคลัสที่ 2 เป็นเรื่องยากมาก หลายคน รวมทั้งลำดับชั้นของคริสตจักรและนักวิชาการทางศาสนา เช่น ศาสตราจารย์โอซิปอฟผู้มีชื่อเสียง คัดค้านอย่างเด็ดขาดต่อการแต่งตั้งให้เป็นนักบุญของซาร์แห่งรัสเซียองค์สุดท้าย ยิ่งกว่านั้น ในการตัดสินใจเกี่ยวกับการแต่งตั้งให้เป็นนักบุญของพระองค์ ได้มีการระบุโดยตรงว่าคริสตจักรจะแต่งตั้งพระองค์ให้เป็นนักบุญเพียงเพราะสถานการณ์ในช่วงชีวิตของพระองค์นั้นหลังจากการสละราชสมบัติของพระองค์ และเพื่อการมรณสักขีของพระองค์เท่านั้น และกำหนดไว้โดยเฉพาะว่าไม่อยู่ในสมัยรัชกาลของกษัตริย์เพราะเป็นเรื่องที่คลุมเครืออย่างยิ่ง
เมื่อพูดถึงร่างของนิโคลัสที่ 2 นักประวัติศาสตร์ธรรมดาและเพียงพอพยายามประเมินเขาอย่างแม่นยำในฐานะผู้ปกครองของจักรวรรดิรัสเซียซึ่งเป็นผลมาจากการครองราชย์ของพระองค์คือการล่มสลายของรัฐ และคู่ต่อสู้ของเรา - หลานชายคนเดียวกันของ Pyotr Multatuli ผู้ปรุงอาหารของซาร์ - ยืนกรานเฉพาะความตายที่เขาต้องทนทุกข์ทรมานเท่านั้น ฉันมีคำถาม: ผู้ที่ถูกยิงระหว่างการประท้วงในปี 1905 ต้องทนทุกข์ทรมานแบบไหน? และการพลีชีพแบบใดที่เหยื่อของการประหารชีวิตลีนาในปี 2455 ต้องทนทุกข์ทรมาน และทหารและเจ้าหน้าที่รัสเซียหลายล้านคนที่เสียชีวิตในทุ่งรัสเซีย - ญี่ปุ่นและสงครามโลกครั้งที่หนึ่งต้องทนทุกข์ทรมานแบบใด

การก่อจลาจลของกองทัพเชโกสโลวะเกีย, เบโลเชกีในไซบีเรีย

คำถาม: ในเยคาเตรินเบิร์กเดียวกัน หลังจากการประหารชีวิตของอดีตซาร์ ชาวเช็กผิวขาวได้เข้ามาและทำให้ "การพลีชีพ" แก่คนธรรมดาจำนวนมาก?...

Evgeny Spitsyn: ใช่ ในกรณีนี้ โดยเน้นที่รูปร่างของซาร์ ไม่ใช่แค่ซาร์ แต่เป็นพลเมือง Romanov ซึ่งไม่ใช่ซาร์อีกต่อไป ฉันคิดว่านี่เป็นเพียงโครงการที่ได้รับค่าตอบแทนดี ยิ่งกว่านั้นบางคนบอกว่าความโกลาหลทั้งหมดนี้กับคิริลโลวิชได้รับการสนับสนุนทางการเงินส่วนใหญ่จากโครงสร้างของ Rothschild

คำถาม: Kirillovichs เหล่านี้คือใครกันแน่?

Evgeny Spitsyn: Kirill Vladimirovich ลูกพี่ลูกน้องของ Nicholas II อยู่ในการแต่งงานที่มีศีลธรรมกับ Victoria Melita และในช่วงชีวิตของ Nicholas II ลูกหลานของเขาถูกสละราชสมบัติจากบัลลังก์และมรดก แต่ในปีพ. ศ. 2467 เขาประกาศตัวเองว่าเป็นจักรพรรดิรัสเซียคิริลล์ที่ 1 เป็นการส่วนตัวซึ่งไม่ได้รับการยอมรับแม้แต่จากตัวแทนของกลุ่มโรมานอฟเอง หลังจากการตายของเขา "ชื่อ" นี้ได้รับการสืบทอดโดยลูกชายของเขา Vladimir Kirillovich ซึ่งเป็นพ่อคนเดียวกันกับ Maria Vladimirovna นักต้มตุ๋นคนปัจจุบันซึ่งเมื่อวันที่ 26 มิถุนายน พ.ศ. 2484 เรียกร้องให้อพยพทั้งหมดเพื่อสนับสนุนฮิตเลอร์ในการต่อสู้กับบอลเชวิครัสเซีย ยิ่งไปกว่านั้น ต่อมาในปี พ.ศ. 2487 โครงสร้างทหารทั้งหมดได้ถูกสร้างขึ้นภายใต้การนำของเขาซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมโดยตรงของ SS

มาเรีย วลาดีมีรอฟนา, โรมานอฟ

คำถาม: มันเกิดขึ้นได้อย่างไรที่เราเริ่มยอมรับพวกเขาในระดับสูงสุด?

Evgeny Spitsyn: เรื่องราวนี้เริ่มต้นในช่วงเวลาที่สหภาพโซเวียตล่มสลาย วลาดิมีร์ คิริลโลวิชยังมีชีวิตอยู่ เมื่อเขาสิ้นพระชนม์ในปี 2535 แม้ว่าเขาจะไม่เคยเป็นกษัตริย์ที่ครองราชย์ก็ตาม แต่เขาถูกนำไปฝังในมหาวิหารปีเตอร์และพอล ในสถานที่เดียวกับที่กษัตริย์ผู้ปกครองทั้งหมดของจักรวรรดิรัสเซียอยู่ ฝังอยู่ นี่มันอะไรกันเนี่ย? เราจำเป็นต้องถอยห่างจากกระบวนทัศน์ของพฤติกรรมทางสังคมที่บังคับใช้กับเราระหว่างการต่อต้านการปฏิวัติในปี 1991
ท้ายที่สุดแล้ว เห็นได้ชัดว่าแบบจำลองเศรษฐกิจกระฎุมพีหรือแบบจำลองกึ่งกระฎุมพีนั้นไม่เพียงแต่นำพาประเทศของเราเท่านั้น แต่ยังนำทั้งโลกไปสู่ทางตันอีกด้วย ดังนั้นในเวลานี้ชาวอเมริกันจึงพยายามแก้ไขวิกฤตของระบบทุนนิยมโลกด้วยวิธีการทางทหาร
ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่เลนินเขียนย้อนกลับไปในปี 1914 ว่าลัทธิจักรวรรดินิยมเป็นขั้นตอนสูงสุดของลัทธิทุนนิยม ซึ่งสงครามเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การแบ่งแยกทางเศรษฐกิจของโลกระหว่างบรรษัทข้ามชาติและบรรษัทระดับชาติ ไม่ช้าก็เร็ว จะนำไปสู่การแบ่งแยกอาณานิคมใหม่ของโลก และการแบ่งแยกโลกในยุคอาณานิคมนี้เป็นไปไม่ได้หากไม่มีสงครามโลก นั่นคือทั้งหมดที่ จริงอยู่ภายใต้ครุสชอฟวิทยานิพนธ์นี้ถูกยกเลิกและระบุว่าในสภาพของอาวุธนิวเคลียร์มันล้าสมัย อย่างไรก็ตาม ตอนนี้เราเห็นแล้วว่าเลนินพูดถูกมากกว่าพันเท่า เรากำลังพูดถึงไม่เพียงแต่เกี่ยวกับการเผชิญหน้าทางทหารบางประเภทในความหมายระดับโลกเท่านั้น ตัวอย่างเช่น ระหว่างสองมหาอำนาจ เรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าความขัดแย้งในภูมิภาคเหล่านี้กำลังลุกลามไปทั่วโลก ซึ่งถูกยั่วยุโดยชาวอเมริกันอย่างชัดเจน สหรัฐอเมริกาเป็นผู้พิทักษ์โลก ผู้นำของโลกชนชั้นกลาง มีสงครามลูกผสมเกิดขึ้น ซึ่งหมายถึงการเผชิญหน้าทั้งทางข้อมูลและทางอุดมการณ์ มีสงคราม มีเพียงรูปแบบเท่านั้นที่แตกต่างกัน เนื่องจากมีป้องปรามด้วยนิวเคลียร์

คำถาม: ถ้าเรากลับไปที่เอกสาร พวกเขาได้กล่าวถึงประเด็นสำคัญในการอภิปรายที่มีชื่อเสียง และค้นพบบางสิ่งที่ไม่มีใครรู้มาก่อนหรือไม่

Evgeny Spitsyn: ไม่ ทั้งหมดนี้สามารถเห็นได้ในเอกสารสำคัญ และเนื่องจากตอนนี้เราอยู่ในยุคของการแปลงเป็นดิจิทัล พวกเขาเพียงแต่วางมันไว้เป็นสาธารณสมบัติ เพื่อให้ทุกคนได้ดูและตรวจสอบให้แน่ใจว่าการสละสิทธิ์เกิดขึ้นจริง ว่ามีเอกสารประกอบ การกระทำ และบันทึกประจำวันของอธิปไตย รัฐมนตรี นายพล - กล่าวคือ ผู้ที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เหล่านั้น และสิ่งนี้เกิดขึ้นในใจของ "หลานชายของพ่อครัวหลวง" ทุกคนซึ่งโกหกและยืนกรานอยู่ตลอดเวลาว่าการสละราชบัลลังก์นั้นเป็นของปลอม

อ.: 2015. - เล่ม 1 - 400 หน้า, เล่ม 2 - 448 หน้า, เล่ม 3 - 400 หน้า, หนังสือ. - 512ส

งานสี่เล่มที่เสนอเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียถูกสร้างขึ้นมานานกว่า 15 ปีและมีไว้สำหรับครูสอนประวัติศาสตร์และครูของแผนกประวัติศาสตร์เป็นหลัก นอกจากนี้ยังเป็นที่สนใจอย่างไม่ต้องสงสัยสำหรับครูนักศึกษาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยมนุษยศาสตร์นักเรียนมัธยมปลายและผู้สมัครรวมถึงทุกคนที่สนใจในอดีตของปิตุภูมิของเราซึ่งสับสนกับวรรณกรรมที่มีอยู่ในตลาดหนังสือและบนอินเทอร์เน็ต หนึ่งในสี่ของศตวรรษของเนื้อหาและคุณภาพที่น่าสงสัย พร้อมด้วยการประเมินเชิงอัตนัยอย่างยิ่งและการตีความเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่หยาบคายซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการตีความข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์

เล่ม 1.

รูปแบบ:ไฟล์ PDF

ขนาด: 16 เมกะไบต์

รับชมดาวน์โหลด: ไดรฟ์.google

เล่ม 2.

รูปแบบ:ไฟล์ PDF

ขนาด: 16 เมกะไบต์

รับชมดาวน์โหลด: ไดรฟ์.google

เล่ม 3.

รูปแบบ:ไฟล์ PDF

ขนาด: 14 เมกะไบต์

รับชมดาวน์โหลด: ไดรฟ์.google

เล่ม 4.

รูปแบบ:ไฟล์ PDF

ขนาด: 17 เมกะไบต์

รับชมดาวน์โหลด: ไดรฟ์.google

เล่ม 1.
มาตุภูมิโบราณในยุคกลางตอนต้น (ศตวรรษที่ IX-XIII)
ชาติพันธุ์วิทยาของชาวสลาฟ
การก่อตัวของรัฐรัสเซียเก่า ลัทธินอร์แมนสมัยใหม่เป็นการวินิจฉัย
ระบบเศรษฐกิจสังคมและการเมืองของรัฐรัสเซียเก่าในศตวรรษที่ 9-12
ประวัติศาสตร์การเมืองของมาตุภูมิโบราณภายใต้เจ้าชายองค์แรกในช่วงกลางศตวรรษที่ 9 - ไตรมาสสุดท้ายของศตวรรษที่ 10
Ancient Rus' ภายใต้ Vladimir the Holy และ Yaroslav the Wise ในช่วงปลายศตวรรษที่ 10 - ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 11
Ancient Rus' บนเส้นทางสู่การกระจายตัวของระบบศักดินา (กลาง XI - กลางศตวรรษที่ 12)
ดินแดนรัสเซียในศตวรรษที่ 12 - หนึ่งในสามแรกของศตวรรษที่ 13
วัฒนธรรมของเคียฟมาตุสทรงเครื่อง - ศตวรรษที่สิบสอง
วัฒนธรรมดินแดนรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 12 - สามแรกของศตวรรษที่ 13
การต่อสู้ของมาตุภูมิกับผู้รุกรานจากต่างประเทศ
มาตุภูมิในช่วงปลายยุคกลาง (ศตวรรษที่ 13-17)
มาตุภูมิและฝูงชนในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 13 - ต้นศตวรรษที่ 14 .
การต่อสู้ของตเวียร์และมอสโกเพื่ออำนาจในมาตุภูมิตะวันออกเฉียงเหนือ (ระยะที่ 1 ของการรวมดินแดนรัสเซีย ค.ศ. 1300-1389)
มาตุภูมิและลิทัวเนียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 13 - ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 15
มาตุภูมิในช่วงปลายศตวรรษที่ 14 - กลางศตวรรษที่ 15 (ขั้นตอนที่สองของการรวมดินแดนรัสเซีย ค.ศ. 1389-1462)
วัฒนธรรมรัสเซียที่ 14 - ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 15
เสร็จสิ้นการรวมตัวทางการเมืองของมาตุภูมิ (ค.ศ. 1462-1533) การปฏิรูปรัฐของ Ivan III
รัสเซียภายใต้การนำของอีวานผู้น่ากลัว (ค.ศ. 1533-1584)
วัฒนธรรมรัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 15-16
รัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 16 - ต้นศตวรรษที่ 17 ปัญหาในรัฐรัสเซีย
พัฒนาการทางสังคม เศรษฐกิจ และการเมืองของรัสเซียในศตวรรษที่ 17
โบสถ์ออร์โธดอกซ์รัสเซียในศตวรรษที่ 17 ความแตกแยกของคริสตจักร
การเคลื่อนไหวทางสังคมในรัสเซียในศตวรรษที่ 17
นโยบายต่างประเทศของรัสเซียในศตวรรษที่ 17
วัฒนธรรมรัสเซียในศตวรรษที่ 17

เล่ม 2.
จักรวรรดิรัสเซียในศตวรรษที่ 18
รัสเซียในสมัยปีเตอร์ 1 (ค.ศ. 1682-1725)
วัฒนธรรมรัสเซียในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18
รัสเซียในยุครัฐประหารพระราชวัง ค.ศ. 1725-1762
นโยบายภายในประเทศและต่างประเทศของรัสเซียในปี ค.ศ. 1725-1762
นโยบายภายในประเทศของแคทเธอรีนที่ 2 (ค.ศ. 1762-1796)
นโยบายต่างประเทศของรัสเซียในปี ค.ศ. 1762-1796
รัสเซียในยุคของพอลที่ 1 (ค.ศ. 1796-1801)
วัฒนธรรมรัสเซีย ค.ศ. 1730-1790
จักรวรรดิรัสเซียในศตวรรษที่ 19
นโยบายภายในประเทศของ Alexander I (1801-1825)
นโยบายต่างประเทศของรัสเซียในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 19 สงครามรักชาติ ค.ศ. 1812
ขบวนการหลอกลวง: องค์กร โปรแกรม ผลลัพธ์
รัสเซียในสมัยของนิโคลัสที่ 1 (ค.ศ. 1825-1855) นโยบายภายในประเทศของระบอบเผด็จการ
นโยบายต่างประเทศของจักรวรรดิรัสเซียในไตรมาสที่สองของศตวรรษที่ 19
ทิศทางหลักของความคิดทางสังคมในช่วงทศวรรษที่ 1830-1850
วัฒนธรรมรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19
นโยบายภายในประเทศของ Alexander II ยุคแห่ง "การปฏิรูปครั้งใหญ่"
นโยบายต่างประเทศของรัสเซียในคริสต์ทศวรรษ 1850-1890
การเคลื่อนไหวทางสังคมและการเมืองในรัสเซียในช่วงทศวรรษที่ 1860-1870
รัสเซียในสมัยพระเจ้าอเล็กซานเดอร์ที่ 3 (ค.ศ. 1881-1894) นโยบายต่อต้านการปฏิรูป
การพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซียในช่วงหลังการปฏิรูป (พ.ศ. 2404-2443)
วัฒนธรรมรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19
จักรวรรดิรัสเซียในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19-20
การพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซียในยุคจักรวรรดินิยม (ปลายศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20)
พัฒนาการทางการเมืองของรัสเซียในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ XIX-XX
นโยบายต่างประเทศของรัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20
สงครามรัสเซีย-ญี่ปุ่น
การปฏิวัติรัสเซียครั้งแรก
การก่อตั้งสถาบันกษัตริย์ดูมาและระบบหลายพรรคในรัสเซีย
รัสเซียในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง (สิงหาคม พ.ศ. 2457 - กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2460)
วัฒนธรรมรัสเซียในยุคเงิน (ปลาย XIX - ต้นศตวรรษที่ XX)

เล่ม 3.
โซเวียตรัสเซียและสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2460-2484
การปฏิวัติเดือนกุมภาพันธ์ในรัสเซีย (กุมภาพันธ์ - มีนาคม พ.ศ. 2460)
รัสเซียที่สี่แยก: มีนาคม - กรกฎาคม 2460
พัฒนาการของการปฏิวัติเดือนกรกฎาคม-ตุลาคม พ.ศ. 2460
พวกบอลเชวิคขึ้นสู่อำนาจ (ตุลาคม - พฤศจิกายน พ.ศ. 2460)
กำเนิดรัฐโซเวียต (พฤศจิกายน พ.ศ. 2460 - มิถุนายน พ.ศ. 2461)
สนธิสัญญาเบรสต์-ลิตอฟสค์ และผลที่ตามมา (มีนาคม - กรกฎาคม พ.ศ. 2461)
สาธารณรัฐโซเวียตในโนโวรอสซิยา (มกราคม 2461 - กุมภาพันธ์ 2462)
สงครามกลางเมืองในรัสเซีย พ.ศ. 2461-2463
การเมืองแห่งสงครามคอมมิวนิสต์ (2461-2464)
การเปลี่ยนผ่านสู่นโยบายเศรษฐกิจใหม่ แนวคิด NEP ของเลนิน (พ.ศ. 2464-2466)
การก่อตัวของสหภาพโซเวียตและการต่อสู้เพื่ออำนาจรอบแรกในปี พ.ศ. 2465-2466
การต่อสู้เพื่อความเป็นผู้นำในพรรคในปี พ.ศ. 2466-2470
นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในคริสต์ทศวรรษ 1920
การสร้างวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์ในสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2460-2472
การสร้างรากฐานของลัทธิสังคมนิยมในสหภาพโซเวียต การพัฒนาอุตสาหกรรมของประเทศในช่วงปลายทศวรรษ 1920-1930
การสร้างรากฐานของลัทธิสังคมนิยมในสหภาพโซเวียต การรวมกลุ่มเกษตรกรรมของประเทศในช่วงปลายปี พ.ศ. 2463-2473
ระบอบการเมืองของสหภาพโซเวียตในช่วงทศวรรษที่ 1930 ปัญหาการปราบปรามทางการเมือง
การก่อสร้างทางวัฒนธรรมในสหภาพโซเวียตในช่วงทศวรรษที่ 1930
นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในทศวรรษที่ 1930
สหภาพโซเวียตในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ (พ.ศ. 2484-2488)
จุดเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติ
ช่วงแรกของมหาสงครามแห่งความรักชาติ (22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 - 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2485)
ช่วงที่สองของมหาสงครามแห่งความรักชาติ (19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2485 - 31 ธันวาคม พ.ศ. 2486)
ช่วงที่สามของมหาสงครามแห่งความรักชาติ (มกราคม 2487 - 2 กันยายน 2488)

เล่ม 4.
การพัฒนาหลังสงครามของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2488-2528
การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของสหภาพโซเวียตในช่วงหลังสงคราม (พ.ศ. 2488-2496)
การพัฒนาทางการเมืองของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2488-2495
การพัฒนาจิตวิญญาณและวัฒนธรรมของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2488-2496
นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2488-2496
ความตายของ I.V. สตาลินกับการต่อสู้เพื่ออำนาจในปี พ.ศ. 2496-2498
XX Congress ของ CPSU การตัดสินใจและผลที่ตามมา
การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม และจิตวิญญาณของสหภาพโซเวียตในยุค "ละลาย" พ.ศ. 2496-2507 114
การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2496-2507 . 137
นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2496-2507 162
การสิ้นสุดของ "ครุสชอฟละลาย" และการลาออกของ N.S. ครุสชอฟ
การพัฒนาทางการเมืองของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2508-2525
การพัฒนาเศรษฐกิจของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2508-2527
ชีวิตทางสังคมและวัฒนธรรมของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2508-2527
นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2508-2527
สหภาพโซเวียตในวันเปเรสทรอยกาในปี พ.ศ. 2525-2528
“ เปเรสทรอยกาของกอร์บาชอฟ” และการตายของสหภาพโซเวียต (2528-2534)
ขั้นตอนแรกของ "เปเรสทรอยกาของกอร์บาชอฟ" ในปี 2528-2531
ขั้นตอนที่สองของ "เปเรสทรอยกาของกอร์บาชอฟ" ในปี 2531-2532
การพัฒนาจิตวิญญาณของสังคม พ.ศ. 2528-2534
นโยบายต่างประเทศของสหภาพโซเวียตในปี พ.ศ. 2528-2534
วิกฤตเชิงระบบของนโยบาย “เปเรสทรอยกา” พ.ศ. 2533-2534


ปิด