Tez o'qish bo'yicha bir nechta kitoblarni o'qidingizmi? Siz barcha mashqlarni bajardingizmi, lekin o'qish tezligingiz bir xil bo'lib qolmoqdami? Maqolaning oxirida siz muvaffaqiyatsizliklar sabablarini bilib olishingiz mumkin. Ko'p odamlar tezda o'qishga imkon beradigan fazilatlarga ega. Siz ham ma'lumotni tezda o'zlashtira olasiz!

Napoleonning o'qishi haqida: "klassiklar"
o'quv adabiyotlari"
Ma'lumki, "u ishtiyoq bilan o'qidi,
eshitilmagan ochko'zlik bilan"
(Tarle 1936: 15)

"Diagonal" o'qish tez o'qishning eng keng tarqalgan usullaridan biridir. Vladimir Ilich Lenin diagonal bo'ylab o'qidi. Buning yozma dalillari saqlanib qolgan. Gorkiy va boshqa siyosiy arboblar xuddi shunday tez o'qidilar.

Matnlarni diagonal yoki zigzag shaklida o'qish tez o'qishning eng yuqori cho'qqisidir, deb ishoniladi.

Matnni talaffuz qilish axborotni idrok etish tezligini sekinlashtiradi

Tez o'qish san'atini egallash yo'lidagi asosiy talablardan biri o'qiyotgan matnni talaffuz qilishni to'xtatishdir. Shuningdek, o'qilgan matn tasvir va ma'lumot bloklariga aylantirilishi kerak. Keyin siz ko'zlaringiz bilan bir nechta satrlarni qoplashni o'rganishingiz kerak - ular matnlarni o'qiydilar, nigohlarini bir qatordan ikkinchisiga o'tkazadilar, go'yo "ilon", buzilgan traektoriya, keyin esa diagonal.

Kitoblarni diagonal o'qish uchun oddiy qoidalar

Ko'zlaringiz ular uchun qulay bo'lgan tarzda harakat qilsin.

E'tiborni qismlarga emas, balki butun matnga qarating.

Iloji boricha ko'proq ma'lumot olishga harakat qiling.

Ko'zlaringizni diagonal ravishda harakatlantiring. O'ngga va chapga ko'z harakati qabul qilinishi mumkin emas.

Agar siz matnda qimmatli ma'lumotlar bor deb hisoblasangiz, kerakli matn qismini diqqat bilan ko'rib chiqing yoki odatdagidek o'qing.

Og'zaki axlatga e'tibor bermang.

O'qigan yoki ko'rgan matnni to'liq o'qib chiqmaguningizcha qayta o'qimang.

Keng ko'rish maydoni ma'lumot beruvchi matn qismlarini qidirish vaqtini qisqartiradi.

O'quvchining nigohi harakatga kelganda, eng katta ko'rish keskinligi to'r pardaning markazida - aniq ko'rish zonasida paydo bo'ladi. Bu zonadan tashqarida, chekkada joylashgan hamma narsani tumandagi odam ko'radi.

O'quvchining maksimal ko'rish maydoni 30 daraja. Aniq ko'rish zonasi 14 daraja. Yuz foiz ko'rish maydoni 1,5 daraja.

Schulte stoli bilan ishlash diqqatni tarbiyalaydi. Asosiysi, raqamlarni topmaslik, asosiysi, ko'zingizni stol o'rtasiga qaratganda, markaziy raqam bilan bir vaqtning o'zida yuqori chap va o'ngni, shuningdek pastki raqamlarni ko'ring.

Schulte jadvallarini muntazam ravishda ishlatish bilan periferik ko'rish kengayadi va bu sizga o'qilayotgan matnning kattaroq maydonini tahlil qilish va bosma belgilarni tahlil qilish uchun bir martalik rejimdan foydalanish orqali o'qish tezligini oshirish imkonini beradi.

Kitoblarni diagonal o'qish rejimini ta'minlash uchun Schulte jadvallari bilan ishlash qoidalari.

Muvaffaqiyatli o'qish paytida artikulyatsiyani bostirishingiz mumkin, endi siz ma'lumotni yaxshiroq idrok etishga yordam beradigan vizual qobiliyatlar ustida ishlashni boshlashingiz mumkin. Siz allaqachon tushunganingizdek, tez o'qishda asosiy e'tibor vizual qobiliyatlarga qaratilgan. Agar siz tezroq o'qishni istasangiz, matnning kattaroq hajmini ko'rishingiz kerak, uni chapdan o'ngga satr bilan emas, balki diagonal ravishda yuqoridan pastga qarab o'qing.

Bu mahorat ko'pchilik uchun g'alati tuyulishi mumkin. Axir, qanday qilib matnni ketma-ket emas, balki butun holda o'qish mumkin? Mumkin!

Esingizda bo'lsin, bolaligingizda bo'g'inlarni bo'g'inlar bo'yicha o'qiganingiz va kattalarning tez o'qishi sizga mo''jizadek tuyulardi. Butun sir shundaki, biz so'zni ketma-ket o'qimaymiz, biz uni bir butun sifatida ko'ramiz. Nega o'zingizni so'zlar bilan cheklang? Siz butun jumlani, butun paragrafni yoki hatto sahifani ko'rishingiz mumkin. Asosiysi, buni o'rganish, ko'nikish.

3.1-mashq. Schulte jadvallari

Ko'pgina mualliflar o'qish paytida vizual ko'nikmalarni o'rgatish uchun Schulte jadvallaridan foydalanishni taklif qilishadi. Schulte jadvali raqamlar tartibsiz tartibda joylashtirilgan kataklardan iborat. Bizning darsimiz kitob sahifasi yoki standart veb-sayt matn sahifasining kengligiga iloji boricha yaqinroq bo'lgan 5 dan 5 gacha hujayrali jadvallarni taklif qiladi. Vizual tezlikda o'qish ko'nikmalarini o'rgatish uchun barcha raqamlarni ketma-ketlikda tez topishga harakat qiling va buni qanchalik tez bajarishingiz mumkinligini ko'rish uchun vaqt ajrating.

Buni qanday tezroq qilish kerak? Raqamlarni tezroq topish uchun bir vaqtning o'zida butun jadvalga qarashga harakat qiling. Buni amalga oshirish uchun monitor ekranidan biroz uzoqroqqa (50 sm va undan uzoqroq) harakatlaning, diqqatni markaziy hujayraga qaratishga harakat qiling va shu bilan birga periferik ko'rish bilan bir vaqtning o'zida butun stolga qarang. Rasmga qanday qaraganingizni eslang, siz uning alohida elementlariga navbat bilan qaramaysiz, balki uni bir butun sifatida ko'rasiz. Ushbu jadval bilan ham xuddi shunday qiling.

Endi ko'zlaringizni (va ayniqsa boshingizni) qimirlatmasdan raqamlarni qidirishga harakat qiling, lekin shunchaki jadvalga bir butun sifatida qarang. Agar siz buni qiyin deb bilsangiz, uzoqroqqa boring (agar ko'rish imkoningiz bo'lsa).

Mashqning mohiyati bir vaqtning o'zida barcha hujayralarga e'tibor qaratib, ko'zingizni qimirlatmasdan barcha raqamlarni topishdir. Tez o'qish uchun Schulte jadvallari bilan ishlash haqida ko'proq ma'lumotni veb-saytimizdagi maqolada o'qing.

Mashqlar 3.2. Ko'z mashqlari

"Alifbo" kabi ko'z mashqlaridan foydalaning, bu erda faqat ko'zlaringizni harakatlantirish orqali alifboning barcha harflarini aqliy ravishda yozishingiz kerak. Bundan tashqari, siz ko'rishni rivojlantirish uchun ba'zi standart mashqlarni bajarishingiz mumkin:

• kuzatilgan ob'ektlarning yaqindan uzoqqa va aksincha almashinishi;
• 10-15 soniya davomida tez-tez miltillash,
• ko'zni qisib qo'yish va keyinchalik bo'shashish,
• va boshqalar.

O'qish paytida pauza qilishni unutmang, yaxshisi har soatda yoki hatto yarim soatda. O'qish uchun keng hoshiyali kitoblarni tanlashga harakat qiling - bu sizning ko'zlaringizni kamroq charchatadi.

3.3-mashq. Yuqoridan pastga

Matnlarni vertikal ko'z harakati bilan (yuqoridan pastga yoki diagonal o'qish) o'qishni o'rganish uchun oddiy narsadan boshlang. Ko'zni chapdan o'ngga harakatlantirmasdan, yuqoridan pastgacha tor ustunli gazeta va jurnallarni o'qishga harakat qiling. Buning uchun oddiy she'rlar ham mos keladi, lekin matnlarni chuqur semantik yuk bilan chalg'itmasdan o'qish uchun bolalar she'riyatidan syujetli foydalangan ma'qul. Bundan tashqari, har qanday kompyuterda o'rnatilgan oddiy matn muharrirlari yordamida siz istalgan matnni ustun shaklida tartibga solib, keyin uni chop etishingiz yoki ekranda o'qishingiz mumkin.

O'zingizni erkin his qilganingizdan so'ng, artikulyatsiyasiz va vertikal ravishda o'qishingiz mumkin bo'lsa, asta-sekin kengroq oyatlar va ustunlarga yoki hatto tor sahifali kitoblarga o'tishingiz mumkin. Vaqt o'tib, bu juda oson ekanligini his qilasiz.

Bundan tashqari, siz (saytda) treninglarni o'quv materiali sifatida o'qishingiz va shu bilan birga sahifaning kengligini o'zgartirishingiz mumkin. Siz shunchaki brauzer oynasining hajmini kerakli va qulay o'lchamga kamaytirishingiz kerak (buni amalga oshirish uchun brauzerning yuqori o'ng burchagidagi kvadratni bosing va sahifa kengligini o'zgartiring).

Maqsadingizga erishguningizcha mashqlarni bajaring. Schulte jadvallaridan boshlang, asta-sekin "vertikal o'qish" ko'nikmalariga o'ting. Shu bilan birga siz o'zlashtirishingiz mumkin

Tez o'qish qobiliyatiga ega bo'lish - matnning mohiyatini faqat ko'z bilan ko'rib chiqish orqali tushunish qobiliyati. Ma’nosini tushunish uchun har bir satrni uzoq vaqt o‘qib chiqish shart emas. O'rgatilgan ong matndan umumiy rasmni tashkil etadigan kalit so'zlarni mustaqil ravishda ajratib turadi. Tez o'qishni qanday o'rganish mumkin?

1. O'qiyotganda nigohingizni nazorat qilmang va uning yo'nalishiga ergashmang. Bunga e'tibor bermaslikka harakat qiling va nazorat bilan chalg'itmang.

2. Diqqatingizni sahifaning bir qismiga (paragraf, sarlavha, jumla) emas, balki birdaniga butun matnga qarating. Ko'rish sohasiga iloji boricha ko'proq ma'lumot va matn kirishi uchun ko'zingizni biroz bo'shashtirganingiz ma'qul.

3. O'qiyotganda, nigohingiz bilan butun chiziqni olish uchun ko'zingizni u yoqdan bu yoqqa siljitmaslikka harakat qiling. Siz ko'zingizni qimirlamasdan barcha matnni ko'rishingiz mumkin.

4. Agar biror so‘z yoki ibora yoki atama e’tiboringizni jalb qilsa, diqqatingizni matnning o‘sha sohasiga qarating. Bu so'z matn mazmunini keyinroq eslab qolishingizga yordam beradigan o'ziga xos mos yozuvlar nuqtasiga aylanishi mumkin.

5. Tanlab o'qish texnikasini o'rganishingiz kerak. Ya'ni, siz sahifadagi bir necha satr matnni o'qib chiqishingiz kerak, unga 20 soniyadan ko'proq vaqt sarflamaysiz. Siz aytgan so'z va iboralardan
tuta oladi, umumiy iboralar hosil qilish kerak. Shunday qilib, siz matnning g'oyasini, umumiy mavzuni tushunasiz. Va keyinroq tafsilotlar va tafsilotlarni tiklash mumkin bo'ladi.

6. “Kimdir taxmin qilish mumkin”, “bundan kelib chiqib”, “bu haqda xulosa qilish mumkin” kabi turli badiiy va alohida nutq shakllarini o‘tkazib yuboring. Ushbu iboralar hech qanday muhim va foydali ma'lumotni o'z ichiga olmaydi, lekin ayni paytda ular har qanday matnning juda katta qismini tashkil qiladi. E'tiboringizni faqat ma'no va g'oyaga, muhim ma'lumotlarga qaratishga harakat qiling.

7. Har qanday matnni o'qiyotganda, nigohingizni yuqori chap burchakdan pastki o'ngga, diagonal ravishda siljitishni boshlang. Faqat asosiy fikrlarga va agar mavjud bo'lsa, ta'kidlangan so'z va iboralarga e'tibor qarating.
matnda mavjud.

8. O'qigan yoki ko'rgan matnni hech qachon qayta o'qimang. Hech bo'lmaganda uni o'qiganingizdan keyingi bir necha kun davomida buni qilmang. Aks holda, siz miyangizni chalkashtirib yuborasiz va qabul qilingan ma'lumotlar xaotik bo'lib qoladi. Agar siz e'tiboringizni matnning biron bir qismiga qaratmoqchi bo'lsangiz, boshqa faktlarni yomonroq his qilasiz. Shuning uchun, matn yoki kitobning barcha bo'limlariga bir xil vaqt ajratishga harakat qiling.

Ushbu oddiy qoidalarga rioya qilishga harakat qiling va siz qisqa vaqt ichida matndan ma'lumotni o'zlashtirib, tez o'qishni o'rganasiz. Ko'nikma juda foydali va hayotda albatta yordam beradi.

Matnni o'zingizga aytmasdan o'qishga harakat qiling. Endi matn sahifasini chalg'itmasdan yoki jumlalarni qayta o'qimasdan o'qing. Kitobni teskari aylantiring va paragrafni o'qing. Bu chiqadimi? Ushbu va boshqa oddiy mashqlar sizga tez o'qish ko'nikmalarini egallashga yordam beradi.

O'z sohasi bo'yicha professional bo'lishni xohlaydigan odamlar juda ko'p ma'lumot bilan ishlashlari kerak. Bundan tashqari, dunyoda juda ko'p narsa bor, lekin vaqt juda kam. Chiqish yo'li bor - tezda o'qishni o'rganing. Va bu mumkin: Jon Kennedi, Maksim Gorkiy va boshqalar daqiqada 2 ming so'zgacha tez o'qiydilar.Masalan, Napoleon har kuni ertalab nonushta qilishdan oldin juda katta hajmli kitob o'qidi va uning chetida o'zi uchun muhim bo'lgan fikrlarni qayd etishga muvaffaq bo'ldi. .

Va aql bovar qilmaydigan tezlikda o'qiydigan Amerikaning sobiq prezidenti o'zinikini ishlab chiqdi, uni o'rganishni istaganlar muvaffaqiyatli qo'llashadi.

Aytish mumkinki, o'qish tezda o'qishni tushunish va saqlashni kamaytiradi. Ammo amaliyot shuni ko'rsatadiki, buning aksi to'g'ri: oddiy o'qish bilan ma'lumotlarning taxminan yarmi so'riladi, tez o'qish bilan esa 70-80%.

Nima uchun bu sodir bo'ladi? Chunki tez o'qish oddiy o'qishga qaraganda ko'proq diqqatni jamlashni talab qiladi, bu vaqt davomida biz kamroq diqqat bilan o'qiymiz. Bizda parallel fikrlar bor: biz hozirgi ishlar haqida o'ylaymiz, masalan, muzlatgichni o'chirish vaqti keldi, yaqinlashib kelayotgan ta'til haqida yoki fikrlarimiz o'tgan voqealarga qaytadi. O'qish jarayoni sekin va yangi ma'lumotlar yomon eslab qolishi ajablanarli emas.

Maxsus treninglarda tez o'qish usullarini o'zlashtirishingiz mumkin: 3,5-4 soatlik 5 ta dars etarli. Ularning afzalligi nafaqat darslarni mutaxassislar o'qitishida, balki, birinchidan, o'qish uchun pul to'lagan kishi o'z xohishi bilan darslarni o'tkazib yuborishni xohlamasligidadir. Ikkinchidan, o'qituvchilar darslarni samaraliroq qilish uchun talabalar juftligini tuzadilar. Shunday qilib, sinfni o'tkazib yuborish xavfini tug'diradigan kishi sherigini qo'yib yuboradi - uning oldidagi majburiyat darslardan qochmaslik uchun qo'shimcha rag'bat bo'lib xizmat qiladi.

Siz buni o'zingiz qilishingiz mumkin. Buning uchun sizga shunchaki katta istak, natijaga ishonish va kundalik mashg'ulotlar kerak. Va agar ko'pchilikning xohishi bo'lsa, imon bilan bu qiyinroq bo'ladi. Keling, bolalar velosiped haydashni qanday o'rganishlarini eslaylik: yiqilib tushaman deb o'ylaganlar aslida yiqiladi; darhol ketishiga amin bo'lganlar qandaydir mo''jizaviy tarzda muvozanatni saqlab, ketishadi. Biz buni qila olishimizga ishonamiz!

Treningga kelsak, 21 kun davomida har kuni 30-40 daqiqa davomida maxsus mashqlarni bajaramiz. Psixologlarning fikriga ko'ra, eski odatlardan xalos bo'lish va yangisini singdirish uchun juda ko'p vaqt kerak bo'ladi.

Mashqlar uchun qulay vaqt va joyni tanlashingiz kerak, shunda hech narsa sizni o'qishdan chalg'itmaydi. Buni, masalan, diqqatni jamlashning iloji bo'lmagan metroda qilish befoyda.

O'qishni nima sekinlashtiradi?

1. "O'zingizga" o'qiyotganda matnni talaffuz qilish yoki subvokalizatsiya

Bu odat bizda har bir so‘zni baland ovozda, bo‘g‘in bo‘g‘in o‘qish va talaffuz qilishni o‘rganganimizda shakllanadi. Biz o'qishni o'rgandik, lekin odat saqlanib qoldi. Ba'zilar matnni nafaqat ichkarida talaffuz qiladilar, balki lablarini qimirlatishadi. Tabiiyki, tez o'qish haqida gap bo'lmaydi, chunki odam qanchalik xohlamasin, u daqiqada 500 dan ortiq so'z aytishga qodir emas. Bu shuni anglatadiki, u bir xil tezlikda o'qiydi. Tez o'qish usullarini o'zlashtirgan har bir kishi bir vaqtning o'zida 2 mingtagacha so'zni o'qiy oladi.

2. Regressiyani o'qish

O'qish tezligini ushlab turadigan asosiy tormoz ko'zlarning allaqachon o'qilgan matnga qaytish harakatlaridir. Bizningcha, biror ibora yoki paragrafni qayta o‘qib, uning mohiyatiga chuqurroq kirib boramiz, lekin aslida unday emas. Matnning o'zi mantig'i buziladi va biz qayta-qayta o'qigan narsamizga qaytishga majbur bo'lamiz, bu esa vaziyatni yanada og'irlashtiradi. Tez o'qish bo'yicha mutaxassislar, agar kerak bo'lsa, butun matnni o'qib bo'lgach, joyga qaytish yaxshiroq deb hisoblashadi.

Ko'pchilik o'qiydigan regressiyalardan xalos bo'lish orqali siz o'qish tezligini 2-3 barobar oshirishingiz mumkin.

3. Cheklangan ko'rish maydoni

Ko'rish maydoni - matnni idrok etish maydoni. Sekin o'qiydigan odamlar uchun (va bular ko'pchilik) 4-5 sm.Ularni rasmning faqat kichik qismini ko'radigan kalit teshigidan ko'rish bilan solishtirish mumkin. Mutaxassislarning ta'kidlashicha, mashg'ulotlar bilan ko'rish doirangizni kengaytirib bo'lmaydi. Ammo ularning yordami bilan siz periferik ko'rish bilan qoplangan hududda joylashgan ma'lumotlarni idrok qilishni o'rganishingiz mumkin. Va mashg'ulotlar natijasida u 10 sm gacha bo'lishi mumkin.

Tez o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mashqlar

Tez o'qishning "dushmanini" "ko'rish orqali" bilib, biz uni yo'q qilishimiz mumkin. Darhol natijalarni kutmang va agar ular mavjud bo'lmasa, xafa bo'ling yoki juda ko'p narsani xohlamang. Har qanday yangi mahoratni rivojlantirish biroz vaqt talab etadi. Bu xuddi sportdagidek: yuqori natijalarga faqat qattiq tayyorgarlik orqali erishiladi.

1. Ko‘rsatkich yordamida o‘qing

Bizning nigohimiz silliq oldinga siljishi uchun biz ko'rsatgich (sushi tayoqchasi) bilan o'qiymiz, uni matnni tushunishimizdan biroz tezroq harakatlantiramiz. Buni barmog'ingiz bilan qilishingiz mumkin, agar bu qulayroq bo'lsa.

Ushbu mashq tez o'qish mashqi deb ataladi. Ko'z faqat ko'rsatgich harakatlanadigan chiziqlar bo'ylab harakatlanishi kerak va hech qanday holatda uni ko'zdan uzoqlashtirmasligi kerak va allaqachon o'qilgan narsaga qaytib keladi.

Biroz vaqt o'tgach, biz regressiyalardan xalos bo'lamiz va ko'rsatgichsiz o'qiy olamiz.

2. Artikulyatsiyani bostirish

Ba'zi ekspertlar subvokalizatsiyani yangi materialni o'rganish bilan bog'liq stressni kamaytirishga yordam beradigan tabiiy jarayon deb hisoblashadi. Biroq, u o'qishni sezilarli darajada sekinlashtiradi.

Siz "o'zingizga" o'qiyotganda artikulyatsiyani - nutq organlarining (til, lablar, halqum) ishini bostirishingiz mumkin, lekin chalg'itish orqali baland ovozda emas. Ya'ni, o'qish bilan parallel ravishda, biz (yoki biz bilan o'qiyotgan hamkorimiz) qalam bilan stol ustidagi ritmni urishimiz mumkin. Bu bizni matnni aqliy gapirishdan chalg'itadi.

Bosishdan tashqari, siz orqaga hisoblash usulidan foydalanishingiz mumkin: 10, 9, 8, 7, 6, va hokazo. Biz izni yo'qotmaslik va so'zlarni talaffuz qila olmaslik uchun hisoblashni kuzatib boramiz. Hisoblash o'rniga, siz ba'zi ohanglarni (baland ovozda yoki "o'zingizga") tinglashingiz mumkin, til twisterlarini yoki oddiy qofiyalarni yoddan o'qishingiz mumkin.

3. Yashil nuqta usuli

Ushbu usul sizga periferik ko'rish sohasidagi ma'lumotlarni idrok qilishni o'rganish imkonini beradi. Biz sahifaning o'rtasiga yashil nuqta chizamiz va unga 10 daqiqa davomida diqqatimizni qaratamiz. Biz uxlayotganimizda va ko'zimizni yumganimizda, oldimizda yashil nuqta borligini aqlan tasavvur qilamiz.

Ikki hafta davomida yashil nuqtaga diqqatni jamlashni mashq qilgandan so'ng, biz gorizontal va vertikal ravishda joylashgan matnga qarashni boshlaymiz. Biz iloji boricha ko'proq so'zlarni qabul qilishga harakat qilamiz - ularni o'qish shart emas, ularni ko'rish kifoya.

Yashil nuqta bilan mashqlar periferik ko'rishni yaxshilash uchun maxsus mo'ljallangan Schulte jadvallari bilan mashg'ulotlar bilan to'ldirilishi mumkin. Jadvallarning o'zi va ular uchun o'qitish usullarini saytlardan biridan yuklab olish mumkin.

4. Ma'nosiz gaplarni o'rgatish

Gibbero o'qish yoki o'ngdan chapga o'qishni o'rgatish fikrlash, e'tibor va diqqatni jamlash qobiliyatini rivojlantiradi.

Boshlash uchun siz palindromlar (yunoncha "orqaga" va "yugurish" dan) yordamida o'ngdan chapga o'qishni mashq qilishingiz mumkin - chapdan o'ngga va aksincha o'qiladigan so'zlar yoki iboralar. Palindrom misollari: “Va atirgul Azor panjasiga tushdi”, “Aziz Rim – shahar yoki aziz Mirgorod”, “Mushuk qirq kunlik”, “Qo‘ng‘iz baqlajonni bosdi” va hokazo. Va keyin boshlashingiz mumkin. oddiy matn bo'yicha trening. Internetda o'ngdan chapga yozilgan elektron kitoblarni taklif qiladigan saytni topishingiz va ularni bepul buyurtma qilishingiz mumkin.

5. Teskari o'qing

Kitobni teskari o'qish uchun mashqlar o'qish tezligini oshirishi mumkin. Birinchidan, biz teskari kitobdagi paragrafni o'qiymiz, keyin uni normal holatiga qaytaramiz va uni qayta o'qiymiz. Biz buni qanchalik oson va tez qilishimizni darhol his qilamiz!

6. Tik-tok usuli

O'qish paytida biz oddiy o'qish paytida bo'lgani kabi har bir so'zni emas, balki faqat satrning boshi va oxirini nigohimiz bilan ushlaymiz. Bu siz o'qigan narsangizning ma'nosini tushunish uchun etarli bo'ladi va o'qish tezligi sezilarli darajada oshadi.

7. Diagonal bo‘ylab o‘qish

Nigoh sahifa bo'ylab diagonal ravishda siljiydi. Ko'zni chapga yoki o'ngga siljitishga yo'l qo'yilmaydi va allaqachon o'qilgan narsaga qaytmaydi. Dastlab, nigoh faqat bir nechta so'zlarni qamrab oladi, lekin mashq qilganingizda, siz idrok qilayotgan narsangiz hajmi ortadi. Ushbu usulda asosiy narsa asosiy iboralarni ajratib ko'rsatish va og'zaki axlatni o'tkazib yuborishni o'rganishdir. Sahifaning yuqori chap burchagidan pastki o'ngga o'qishni boshlashingiz kerak. Ushbu usulni o'zlashtirgan odamlar nima deyilayotganini tushunish uchun faqat sahifaga qarashlari kerak.

Tez o'qish usullarini puxta o'zlashtirmoqchi bo'lganlar mos kitobni tanlashlari kerak. Bu I. Golovlevaning "Tez o'qishni o'rganish" bo'lishi mumkin. Internetda ko'plab o'quv video kurslari mavjud, masalan, "Tez o'qishdan ko'ra ko'proq".

Turli ilovalar yordamida tez o'qishni o'rganish qulay va qiziqarli. Ulardan biri Spreeder. Unga matn yuklanadi va so'zlar soni va ularning paydo bo'lish tezligi mustaqil ravishda o'rnatilishi mumkin.

Ta'lim

Qanday qilib tezda kitob o'qish kerak? Diagonal o'qish usuli. Tez o'qish maktabi

2017 yil 18 sentyabr

Kitobni bir kunda yoki hatto bir soatda o'qish qobiliyati o'qish va ishda katta yordamdir, lekin ko'pchilik uchun bu fantaziya kabi ko'rinadi. Biz shunchaki kitoblarni varaqlab, barcha kerakli bilimlarni oladigan filmlardagi daholarga biroz havas bilan qaraymiz, lekin buni hamma ham qila oladi.

Statistika

Rus tilida so'zlashuvchi odamning o'rtacha o'qish tezligi daqiqada 150-200 so'zni tashkil qiladi. Gap tilimizning o‘ziga xos xususiyatlarida, masalan, ingliz tilida so‘zlashuvchilarning o‘rtacha tezligi daqiqada 300 so‘zni tashkil qiladi. Bu ham juda qisqa, chunki siz kitobni tezda o'qiy olmaysiz: bu kamida olti-sakkiz soat davom etadi. Xo'sh, nima uchun ba'zi odamlar tezroq, boshqalari esa sekinroq o'qiydilar va tez o'qishning siri nimada?

Fiziologiya

Agar siz boshidanoq tushuna boshlasangiz, masala ko'rish organlarimizning tuzilishida ekanligi ayon bo'ladi. Har qanday tez o'qish maktabida bu jihat birinchi navbatda o'quvchiga tushuntiriladi, chunki inson ko'zi bizga kitoblardan bilim olishga yordam beradigan asosiy organdir. Endi biz asosiy xatolarni ko'rib chiqamiz, ulardan xalos bo'lish sizga o'qish tezligini ikki-uch baravar oshirish imkonini beradi.

Takrorlashlar

Ko'pincha odamlar o'qigan satrni yoki hatto butun paragrafni qayta o'qish uchun qaytib kelishadi. Bu ma'no to'liq tushunilmaganligi sababli sodir bo'lishi mumkin, lekin odatda o'quvchini ba'zi fikrlar chalg'itadi, ongni kitobdagi ma'lumotlar endi qiziqtirmaydi, chunki u boshqa narsa bilan band. Natijada, odam to'satdan hikoyaning ipini butunlay yo'qotganini tushunadi. Ba'zida ongning o'zi odamni konsentratsiyani yo'qotgan joyga qaytaradi. Biz vaqtimizning uchdan bir qismini ongli va ongsiz qaytishga sarflaymiz.

Ovoz chiqarib o'qish

Ha, ha, ko'pchilik, xuddi bolalikdagi kabi, o'qiganlarini talaffuz qiladi. Agar o‘zingizga aytsangiz, xuddi shunday bo‘ladi. Bu nafaqat tezlikning yigirma foizini o'zlashtiradi, balki yodlashga ham xalaqit beradi, chunki miyani qo'shimcha vazifa bilan chalg'itishi kerak. Shuning uchun, agar siz uchun kitobni qanday tez o'qish, balki uni qanday eslab qolish ham muhim bo'lsa, bu xatodan xalos bo'ling.

Jerks

Agar birinchi ikkita xato ko'pchilikda mavjud bo'lsa, lekin barchasida bo'lmasa, deyarli har bir kishi o'qishda bunday kamchilikka ega, agar u tez o'qish maktabida o'qimagan bo'lsa. O'qish jarayonida ko'zlar chiziq bo'ylab silliq emas, balki silkinishda harakat qiladi, buning natijasida har birining nigohi chorakdan yarim soniyagacha to'xtaydi. Ushbu xatoni bir zumda olib tashlash o'qish tezligini bir yarim barobar oshiradi.

Biroq, bu nuqson matnda emas, balki oddiy gorizontal chiziqda aniqroq ochib beriladi. Qog'oz varag'iga etarlicha aniq va qalin gorizontal chiziq torting, so'ngra chap ko'zingizni yoping va chap ko'z qovog'ini barmoq uchi bilan sekin ushlab, o'ng ko'zingizni xuddi oddiy matn chizig'i kabi chiziq bo'ylab yo'naltiring. Endi, silkinishlarning tabiatini tushunib, to'xtashdan qochib, ko'zingizni silliq siljitishga harakat qiling.

To'g'ridan-to'g'ri matn bilan ishlashda siz avval qalam yoki qalamdan foydalanishingiz mumkin, uning uchini markazlashtirilgan nuqta sifatida tomosha qilishingiz mumkin. Bunday holda, qalam harakatini sekinlashtirmaslik, balki ko'z bilan ko'rsatgichni aniq kuzatib borish muhimdir.

Periferik ko'rish

Bundan tashqari, o'qish tezligini oshirishning muhim jihatlaridan biri bu ko'p so'zli qamrovdir. Avval harflarni, keyin bo'g'inlarni qanday o'qiganingizni eslang va shundan keyingina siz bir vaqtning o'zida butun so'zni ko'rishni o'rgandingiz. Keyingi qadam bir vaqtning o'zida bir nechta so'zlarni, butun qatorni va hatto bir nechta qatorlarni olishdir. Bu jihat ham muhimdir, chunki usiz diagonal o'qish deyarli mumkin emas.

Mashqlar

Agar sizda periferik ko'rish rivojlanmagan bo'lsa, bu muhim emas. Uni o'qish paytida to'g'ridan-to'g'ri o'rgatish mumkin: diqqatni chiziqning markazida saqlashga harakat qiling va tashqi ko'rish orqali tashqi so'zlarni tushuning. Ushbu parametr uchinchi tomon mashg'ulotlariga vaqt sarflashni istamaydiganlar uchun javob beradi. Shu bilan birga, Schulte jadvallari yordamida maxsus mashqdan foydalanish samaraliroq bo'ladi. Internetda ushbu tizim uchun juda ko'p interaktiv ilovalar mavjud, shu jumladan bepul.

Xo'sh, jadvalning printsipi nima? U uchta raqam blokini o'z ichiga oladi. Tashqi ikkitasi raqamlar ustunlari sifatida, markaziy qismi esa kichikroq shriftda yozilgan bir nechta gorizontal chiziqlar sifatida taqdim etiladi. Sinov sub'ektining vazifasi raqamlarning markaziy guruhiga e'tiborni qaratgan holda tashqi ustunlarda bir xil bloklarni topishdir. Shunday qilib, takroriy raqamlarni faqat periferik ko'rish yordamida izlash kerak. Agar bu mashq dastlab qiyin bo'lsa, siz shunchaki o'lchovni kamaytirishingiz yoki monitor ekranini uzoqroqqa ko'chirishingiz mumkin va bir muncha vaqt o'tgach, oldingi holatga qaytishingiz mumkin.

Diagonal o'qish

Diagonal o'qish usuli atrofida ko'plab afsonalar mavjud, chunki ko'pchilikning fikriga ko'ra, kitobni tezda o'qish faqat shu sehrli yo'l bilan mumkin. Aslida, bu "panacea" emas, aniqrog'i, u barcha matnlar uchun mos emas. Masalan, ushbu usul yordamida badiiy adabiyotni o'qishning ma'nosi yo'q, chunki xulosani o'qish osonroq bo'ladi - unchalik katta farq bo'lmaydi.

Diagonal o'qish sirtqi bo'lim talabalari va o'quv dasturi band bo'lgan va o'qish uchun oz vaqtga ega bo'lgan talabalar uchun juda mos keladi. Darsliklar va texnik adabiyotlar, ilmiy ishlar va maqolalar bu metod uchun asosiy faoliyat sohasi bo'lib, u yaxshi natijalar beradi. Imtihonlarga tayyorgarlik tezroq va yaxshiroq bo'ladi, chunki to'g'ri yondashuv bilan barcha ma'lumotlar muntazam o'qish va hatto yodlashdan ko'ra yaxshiroq esda qoladi.

Oddiy qoidalar

Diagonal o'qishda o'quvchining asosiy vazifasi butun sahifani uning nigohi bilan qoplashdir. Bunga Schulte jadvallari yordamida mashqlar yordam beradi. Klassik o'qishdan farqli o'laroq, bu erda odam ko'z harakati jarayonidan butunlay mavhum bo'lishi va uni "fotosuratga olish" kabi butun sahifani o'z nigohi bilan olishi kerak. Eng qiyin qismi ko'zingizni gorizontal yoki vertikal ravishda harakatlantirmasdan butun matnni ko'rishni o'rganish bo'ladi, ya'ni nigohingiz harakatsiz qolishi kerak.

Asosiy ko'nikmalarni o'zlashtirgandan so'ng, siz olingan ma'lumotni tuzish qobiliyatini takomillashtirishga o'tishingiz kerak. Aynan shu jihat materialni yaxshi o'zlashtirish uchun javobgardir, chunki o'quvchi xulosani oladi. Matnning massasidan diqqatni talab qiladigan va semantik yukni ko'taradigan asosiy iboralar va so'zlarni ajratib ko'rsatish kerak. Deyarli har qanday materialda muallif asosiy jumlalarni silliq bog'lash uchun foydalanadigan juda ko'p "suv" mavjud; diagonal o'qish paytida aynan shu narsa matndan "tashqariga chiqariladi".

Qanday qilib diagonalni to'g'ri va tez o'qish kerak? Ko'zni faqat asosiy iboralarga qaratib, yuqori chap burchakdan pastki o'ngga (shuning uchun nomi) yo'naltirilishi kerak. Klassik usuldan foydalangan holda biron bir parchani qayta o'qishning hojati yo'q, chunki bu miyani materialning asosiy g'oyasiga e'tiborini qaratishga to'sqinlik qiladi va uni o'ziga xos xususiyatlarga o'tishga majbur qiladi.

Diqqat

Faqat diagonal o'qish uchun emas, balki umuman tez o'qish uchun ham muhim bo'lgan yana bir qoida - bu diqqatni jamlash. Agar orqa fonda biron bir ahamiyatsiz narsalar haqida o'ylayotgan bo'lsangiz, u dengiz qirg'og'iga sayohat yoki yaqinlashib kelayotgan imtihon haqida o'ylasangiz, materialni tushunish yoki tezda o'zlashtirish haqida gap bo'lishi mumkin emas. Agar olgan bilimlaringiz xotirangizda saqlanib qolmasa, kitobni tezda o'qishni nima uchun o'rganishingiz kerak? Barcha chalg'itadigan narsalarni yo'q qiling va darhol natijalarni his qiling.