แผนวิกฤตเศรษฐกิจโลก พ.ศ. 2472 พ.ศ. 2476 สิ่งที่เราเรียนรู้

สาระสำคัญและลักษณะเฉพาะของวิกฤตโลกปี 2472-2476ความเจริญทางเศรษฐกิจในช่วงทศวรรษปี ค.ศ. 1920 ในยุโรปและอเมริกาทำให้ในปี ค.ศ. 1929 ต้องเผชิญกับวิกฤติร้ายแรง นี่เป็นปรากฏการณ์ที่จำเป็นและหลีกเลี่ยงไม่ได้สำหรับรัฐที่มีระบบเศรษฐกิจแบบตลาด สาเหตุของพวกเขาคือความขัดแย้งระหว่างการผลิตและการบริโภค ซึ่งแสดงออกมาในวิกฤตของการผลิตมากเกินไป การรักษาเสถียรภาพหลังสงครามขึ้นอยู่กับแนวโน้มการฟื้นตัว - การฟื้นตัวที่สมบูรณ์นำไปสู่ภาวะล้นตลาดอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ตามที่นักเศรษฐศาสตร์จำนวนหนึ่ง (Kondratiev) กล่าวถึงวิกฤตเศรษฐกิจในปี พ.ศ. 2472-2476 เป็นเรื่องผิดปกติ: มันเกิดขึ้นพร้อมกับวิกฤตทางโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี เป็นผลให้วิกฤตเศรษฐกิจครั้งนี้กลายเป็นครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของระบบทุนนิยม การผลิตภาคอุตสาหกรรมในประเทศตะวันตกลดลงประมาณ 38% (ในสหรัฐอเมริกา 53%) ผลผลิตทางการเกษตรและการค้าโลกลดลงหนึ่งในสาม วิกฤติดังกล่าวทำให้เกิดการว่างงานจำนวนมาก ซึ่งก่อให้เกิดอันตรายจากการจลาจลและการลุกฮือที่เกิดขึ้นเอง การผลิตภาคอุตสาหกรรมในสหรัฐอเมริกาลดลงในช่วงหลายปีที่ผ่านมา 46.2% ในเยอรมนี - 40.2% ในฝรั่งเศส - 30.9% ในอังกฤษ - 16.2% วิกฤติดังกล่าวครอบคลุมทุกประเทศทั่วโลก และการลดลงของการผลิตในประเทศที่พัฒนาน้อยกว่ามักจะลึกกว่าการลดลงของผู้นำทางเศรษฐกิจทั้งสี่ราย การต่อสู้กับวิกฤติ การค้นหาวิธีการใหม่และรูปแบบในการตอบโต้ กำหนดแนวนโยบายทั่วไปของรัฐบาลของทุกประเทศ ในตอนแรก นโยบายต่อต้านวิกฤติได้รับการชี้นำโดยแนวทางเสรีนิยมที่รู้จักกันดี อย่างไรก็ตาม ในไม่ช้าก็เห็นได้ชัดว่าหลักคำสอนเรื่อง "การไม่แทรกแซง" รัฐในชีวิตทางเศรษฐกิจตามแนวคิดการควบคุมตนเองของตลาดนั้นไม่เหมาะสมในสภาวะสมัยใหม่

ทางเลือกในการเอาชนะวิกฤติ- ในเรื่องนี้ตั้งแต่ต้นทศวรรษที่ 30 กิจกรรมของรัฐในด้านเศรษฐกิจและสังคมเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด และแนวโน้มการพัฒนาระบบทุนนิยมผูกขาดโดยรัฐก็มองเห็นได้ชัดเจน อย่างไรก็ตาม ในประเทศต่างๆ ระดับการแทรกแซงของรัฐถูกกำหนดโดยลักษณะของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ ระดับและความเฉพาะเจาะจงของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสังคมและการเมือง อย่างไรก็ตามเราสามารถระบุสามตัวเลือกตามเงื่อนไขที่ปรากฏการณ์นี้พัฒนาขึ้นได้ หนึ่งในนั้นได้รับการแสดงอย่างชัดเจนที่สุดในนโยบายต่อต้านวิกฤติของ “แนวทางใหม่” ของประธานาธิบดีเอฟ. รูสเวลต์ในสหรัฐอเมริกา (นักปฏิรูปเสรีนิยม); ประการที่สองเป็นลักษณะเฉพาะของประเทศสแกนดิเนเวียและฝรั่งเศส (นักปฏิรูปสังคม) ตัวเลือกที่สามของการควบคุมของรัฐถูกนำมาใช้อย่างเต็มที่ที่สุดในเยอรมนี (เผด็จการ)

เวอร์ชันอเมริกัน (นักปฏิรูปเสรีนิยม) พึ่งพาประเพณีของหลักคำสอนเศรษฐศาสตร์เสรีนิยมอย่างมาก ดังนั้นการเน้นจึงอยู่ที่วิธีการทางอ้อมที่มีอิทธิพลต่อขอบเขตเศรษฐกิจและสังคมของชีวิต การปฏิรูปการธนาคารและการเงินที่ดำเนินการโดยรูสเวลต์ทำหน้าที่เป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการเปลี่ยนแปลงในภายหลัง ด้วยความช่วยเหลือของนโยบายการคลังและการเงินที่แข็งแกร่ง รัฐบาลดำเนินกิจกรรมการลงทุนที่สำคัญโดยมีเป้าหมายเพื่อให้บรรลุอัตราการเติบโตทางเศรษฐกิจที่เหมาะสมที่สุด ขจัดความตึงเครียดทางสังคมด้วยการจัดหาเงินทุนเพื่อช่วยเหลือผู้ว่างงาน การจัดงานสาธารณะ ฯลฯ นโยบายการจัดหาเงินทุนสาธารณะได้รับการเสริมด้วยการกระทำทางกฎหมายที่ซับซ้อน การควบคุมระบบภาษีอย่างเชี่ยวชาญ มาตรการกีดกันทางการค้า ฯลฯ

ดังนั้น เมื่อเริ่มต้นสงครามโลกครั้งที่ 2 สหรัฐอเมริกาจึงฟื้นตัวเกือบทั้งหมดจากผลที่ตามมาของวิกฤต เช่นเดียวกับบริเตนใหญ่และหลายประเทศที่ใช้นโยบาย "ข้อตกลงใหม่" ควรสังเกตว่าทิศทางนี้ถูกเลือกโดยประเทศที่มีระดับการพัฒนาเศรษฐกิจที่สูงกว่าและมีประเพณีประชาธิปไตยที่เข้มแข็ง

นักปฏิรูปสังคมทิศทางนั้นโดดเด่นด้วยการผสมผสานระหว่างการเสริมสร้างบทบาทด้านกฎระเบียบของรัฐและ "การขัดเกลาทางสังคม" ของเศรษฐกิจเช่น การเปลี่ยนแปลงของแต่ละรัฐวิสาหกิจและภาคเศรษฐกิจสู่รัฐ ดังนั้นในช่วงทศวรรษที่ 1930 ในสวีเดน เดนมาร์ก และนอร์เวย์ ภาครัฐของเศรษฐกิจจึงเติบโตอย่างมีนัยสำคัญ รัฐบาลสังคมประชาธิปไตยของประเทศเหล่านี้วางการค้ากับต่างประเทศและการส่งออกทุนภายใต้การควบคุมของรัฐ ผ่อนปรนเงื่อนไขในการให้ยืมเพื่อการผลิตโดยการลดอัตราดอกเบี้ยเงินกู้ การสร้างทุนทางการเงิน การผลิตทางการเกษตร ฯลฯ

มีการสังเกตภาพที่แตกต่างกันในประเทศที่ใช้ ทิศทางเผด็จการเหมือนเยอรมนี ก่อนอื่นควรสังเกตไว้ก่อนว่าแบบจำลองเสรีนิยม-ปฏิรูปและปฏิรูปสังคมนั้นมีพื้นฐานมาจากระบบความสัมพันธ์ทางการตลาด และแบบเผด็จการได้ขจัดสิ่งเหล่านี้ออกไปให้มากที่สุด กลไกทางเศรษฐกิจโดยพื้นฐานที่แตกต่างกันนี้ ซึ่งมีลักษณะของการรวมศูนย์มากเกินไป ก่อตัวขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 30 และ 40 ทั้งในอิตาลี ญี่ปุ่น สเปน และประเทศอื่นๆ ด้วย พวกเขาทั้งหมดพยายามที่จะแก้ไขปัญหาในการเอาชนะวิกฤติไม่มากนัก แต่มุ่งเป้าไปที่เป้าหมายระยะยาวของการแบ่งแยกอาวุธของโลก หรือแม่นยำยิ่งขึ้น - ภารกิจสูงสุดในการแบ่งแยกโลกใหม่ได้กำหนดเส้นทางและวิธีการเอาชนะวิกฤติ

สรุปบทเรียนสำหรับเกรด 11

วิกฤตเศรษฐกิจโลก.

เป้าหมาย : พิจารณาวิกฤตเศรษฐกิจโลก ทำความคุ้นเคยกับสาเหตุ ลักษณะ และผลที่ตามมาของ IEC 1929-1933

เป้าหมายการพัฒนา: พัฒนาทักษะการคิดเชิงตรรกะ การเปรียบเทียบ และการทำงานอิสระ ความสามารถในการรับข้อมูลที่จำเป็น

งาน : แสดงข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับวิกฤตเศรษฐกิจโลก, ลักษณะของโลก, การปรากฏตัวของวิกฤตในประเทศต่าง ๆ ของโลก, ศึกษาวิธีการออกจากวิกฤติโดยใช้ตัวอย่างข้อตกลงใหม่ของ Roosevelt ในสหรัฐอเมริกา, กำหนดข้อสรุปและลักษณะทั่วไป, พัฒนาทักษะ ในการทำงานกับข้อความและเอกสาร

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้เนื้อหาใหม่พร้อมองค์ประกอบของงานอิสระ

วิธีการศึกษา:การนำเสนอตำราเรียน O.V. โวโลบูเยฟ, วี.เอ. โคลคอฟ, เอ็ม.วี. Ponomarev "รัสเซียและโลกแห่งศตวรรษที่ 20"

แผนการเรียน.

1. ลักษณะของการพัฒนารัฐทุนนิยมหลังสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
2. สาเหตุและลักษณะของวิกฤตเศรษฐกิจโลก (วิกฤตเศรษฐกิจในสหรัฐอเมริกา)
3. ทางรอดจากวิกฤตการณ์ในอเมริกา
4. โดดเด่นด้วยความประหยัด วิกฤตการณ์ในประเทศตะวันตก

ในระหว่างเรียน

ฉัน. ตามประเด็นแรกของแผนจำเป็นต้องเปิดเผยเหตุผลในการรักษาเสถียรภาพของการพัฒนาหลังสงครามของประเทศตะวันตกในช่วงทศวรรษปี ค.ศ. 1920

เหตุผลในการรักษาเสถียรภาพของการพัฒนาหลังสงครามของตะวันตก:

1. ขบวนการปฏิวัติถูกปราบปราม
2. การขยายตลาดผลิตภัณฑ์
3. การชำระค่าชดเชย
4. การยกเลิกข้อจำกัดในช่วงสงคราม
5. การควบคุมเศรษฐกิจของรัฐบาลลดลง

ผลจากสงครามโลกครั้งที่หนึ่งทำให้สหรัฐอเมริกากลายเป็นผู้นำทางเศรษฐกิจ

สหรัฐอเมริกาไม่ได้รับบาดเจ็บในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 และได้รับผลประโยชน์จากการค้ากับประเทศที่ทำสงครามพร้อมกับให้เงินกู้แก่พวกเขา

คริสต์ทศวรรษ 1920 มีความเจริญรุ่งเรืองในประเทศตะวันตก สหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่มีการพัฒนาเศรษฐกิจเป็นอันดับต้นๆ ของโลก แผนดอว์สก็มีบทบาทในเรื่องนี้เช่นกัน สหรัฐฯ ให้เงินกู้แก่เยอรมนีเพื่อจ่ายค่าชดเชย อดีตพันธมิตรที่ได้รับการชดใช้สามารถชำระหนี้ให้กับสหรัฐอเมริกาได้ ส่งผลให้เศรษฐกิจยุโรปมีเสถียรภาพและบทบาทของสหรัฐอเมริกาเพิ่มมากขึ้น

1. พื้นฐานของการพัฒนาอุตสาหกรรมคือการผลิตเครื่องใช้ในครัวเรือนจำนวนมาก พัฒนาอย่างรวดเร็วด้วยการประดิษฐ์สายพานลำเลียงโดย G. Ford การผลิตรถยนต์เพื่อผู้บริโภคทั่วไป การผลิตวิทยุ โทรศัพท์ ตู้เย็น ฯลฯ
2. ความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจมาพร้อมกับการเติบโตอย่างรวดเร็วของมูลค่าหุ้นของบริษัทจำนวนหนึ่ง ชาวอเมริกันจำนวนมากรีบนำเงินไปลงทุนในหลักทรัพย์ แต่เมื่อเงินถูกลงทุนในหุ้นที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากการผลิตจริง การซื้อขายในตลาดหลักทรัพย์ด้วยหุ้นเหล่านี้จะกลายเป็นการเก็งกำไรและกลายเป็น "ปิรามิด" ทางการเงิน

แบบฝึกหัดที่ 1 ในหน้า 90-91 ของหนังสือเรียนของ O.V. โวโลบูเยฟ, วี.เอ. โคลคอฟ, เอ็ม.วี. Ponomarev "รัสเซียและโลกแห่งศตวรรษที่ 20" อ่านและเขียนข้อเท็จจริงบางประการที่สามารถยืนยันการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเศรษฐกิจ(สไลด์หมายเลข 4)

ครั้งที่สอง สาเหตุและลักษณะของวิกฤตเศรษฐกิจโลก:

1. เสถียรภาพ การเติบโตทางเศรษฐกิจ การผลิตจำนวนมาก (สายพานลำเลียง) แต่คนส่วนใหญ่ไม่ร่ำรวยเพียงพอ - ไม่มีการบริโภคจำนวนมาก
2. ตลาดที่ไม่ได้รับการควบคุม (เสรีนิยมทางเศรษฐกิจของนโยบายรัฐ)
3. การเก็งกำไรทางการเงินและ “ปิรามิด” ทางการเงินที่ยิ่งใหญ่¢ เงินถูกลงทุนในหุ้นที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากการผลิตจริง
4. การพึ่งพาเศรษฐกิจและการเงินโลกกับสหรัฐอเมริกา

ตั้งแต่วันพฤหัสบดีที่ 24 ถึงวันอังคารที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2472 ตลาดหลักทรัพย์นิวยอร์กล่มสลาย เมื่อวันศุกร์ เจ้าของหุ้นรีบขายหุ้น แต่ราคากลับลดลงทุกนาที โชคลาภมหาศาล "ระเหย" ไปพร้อมกับพวกเขา และเมื่อถึงเวลาเที่ยง เจ้าของที่ร่ำรวยมาจนบัดนี้ก็ถูกทำลายลง ในช่วง "วันที่มืดมน" หลายวัน ชาวอเมริกันสูญเสียเงินจำนวน 40 ล้านเหรียญสหรัฐ

วิกฤตการเงินในสหรัฐอเมริกาจึงเริ่มต้นขึ้นซึ่งในไม่ช้าก็กลายเป็นเรื่องระดับโลก

สไลด์หมายเลข 6, 7, 8

วิกฤตเศรษฐกิจ - การลดลงอย่างกะทันหัน การผลิตที่ลดลง มาพร้อมกับการล่มสลายของวิสาหกิจหลายแห่ง การว่างงานที่เพิ่มขึ้น ค่าจ้างที่ลดลง และราคาหุ้น

ภารกิจที่ 2 ในหน้า 91-92 ของหนังสือเรียนของ O.V. โวโลบูเยฟ, วี.เอ. โคลคอฟ, เอ็ม.วี. Ponomarev "รัสเซียและโลกแห่งศตวรรษที่ 20" อ่านและเขียนผลที่ตามมาของวิกฤตการณ์ในสหรัฐอเมริกา

(สไลด์หมายเลข 9)

ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของวิกฤตการณ์ครั้งนี้คือประเทศที่มีความเชื่อมโยงทางเศรษฐกิจกับชาติตะวันตก ความสัมพันธ์ทางการค้าระหว่างประเทศถูกตัดขาด และระดับการค้าโลกลดลง

ผลที่ตามมาของวิกฤต:

1. วิกฤตการณ์ขนาดมหึมา
2. ตกอยู่ในการผลิต
3. องค์กร 130,000 แห่งล้มละลายและ 20% ของธนาคารทั้งหมดในประเทศ
4. ลดการผลิตถ่านหินลง 42% และการผลิตเหล็กลง 4 เท่า
5. ทำลายฟาร์ม 897,000 ฟาร์ม
6. การว่างงาน (13 ล้านคน)
7. ลดค่าจ้างลง 33%
8. ลดรายได้เกษตรกรลง 50%
9. มาตรฐานการครองชีพของประชากรลดลง

วิกฤติดังกล่าวเกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2472-2476 ในสหรัฐอเมริกาเรียกว่า "ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่" ซึ่งแตกต่างอย่างมากจากวิกฤตวัฏจักรของศตวรรษที่ 19 ศตวรรษที่ XX เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ฐานทางเทคนิคและเทคโนโลยีของเศรษฐกิจได้รับการปรับปรุงและการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคเริ่มพัฒนา

วิกฤตเศรษฐกิจลุกลามไปทั่วโลก ซึ่งหมายถึงวิกฤตในหลักการเศรษฐศาสตร์เสรีด้วย

สาม. ทางรอดจากวิกฤตการณ์ในอเมริกา

ภารกิจที่ 3 ในหน้า 93-95 ของหนังสือเรียนของ O.V. โวโลบูเยฟ, วี.เอ. โคลคอฟ, เอ็ม.วี. Ponomarev "รัสเซียและโลกแห่งศตวรรษที่ 20" อ่านและตอบคำถาม:

ใครสามารถพาประเทศพ้นวิกฤติได้?

นโยบายของข้อตกลงใหม่โดยพื้นฐานแล้วแตกต่างไปจากแนวคิดการพัฒนาเศรษฐกิจแบบเสรีนิยมล้วนๆ อย่างไร

(สไลด์หมายเลข 10, 11, 12)

สหรัฐฯ หลุดพ้นจากวิกฤตโดยประธานาธิบดี F.D. รูสเวลต์

ลักษณะสำคัญของนโยบายข้อตกลงใหม่คือการแทรกแซงของรัฐในด้านเศรษฐกิจและสังคม ในเวลาเดียวกัน หลักการพื้นฐานของเศรษฐกิจตลาดเสรีและประชาธิปไตยยังไม่ได้รับการแก้ไข ไม่มีการกำหนดมาตรการเพื่อจำกัดสิทธิของพลเมือง รวมถึงสิทธิในทรัพย์สินส่วนตัว

(สไลด์หมายเลข 13, 14)

3) กรอกตาราง: การปฏิรูปข้อตกลงใหม่

วี. ลักษณะของวิกฤตเศรษฐกิจในประเทศตะวันตก

งานอิสระของนักเรียนพร้อมข้อความในตำราเรียน กรอกตาราง.

ภารกิจที่ 3

1) ใช้หน้า 95 – 98 กรอกตาราง “ลักษณะของวิกฤตเศรษฐกิจในประเทศตะวันตก”

1. ระบุสาเหตุหลักของวิกฤตเศรษฐกิจโลก พ.ศ. 2472-2476

1. ความวุ่นวายร้ายแรง (ความไม่สมดุล) ในระบบเศรษฐกิจ และเหนือสิ่งอื่นใดคือห่วงโซ่การผลิต-การกระจาย-การบริโภค นั่นคือพวกเขาผลิตได้มากกว่าที่จะซื้อได้

2. กลไกการตลาดของการควบคุมอัตโนมัติและระบบในการตระหนักถึงผลลัพธ์ของการผลิต (การกระจายและการบริโภค) พังทลายลง - การผลิตจำนวนมากกระจุกตัวอยู่ในมือของบริษัทและทรัสต์เพียงไม่กี่แห่ง ซึ่งสร้างเงื่อนไขของการผูกขาด การกำหนดราคา และ ข้อจำกัดในการแข่งขัน บริษัทหลายแห่ง เช่น บริษัทที่มีอิทธิพลในอุตสาหกรรมเหล็ก ได้ลดการผลิตลง แต่ราคายังคงแทบไม่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นตลาดและการแข่งขันในฐานะหน่วยงานกำกับดูแลจึงหยุดทำงาน

2. อาการและคุณสมบัติหลักคืออะไร?

ค่าเสื่อมราคาของหุ้น การล้มละลายของธนาคาร การผลิตสูญเสียอุปทานทางการเงิน - การลงทุนและสินเชื่อ เป็นผลให้โรงงานและสำนักงานถูกปิด และลดการค้าขาย การว่างงานมีการเติบโต

วิกฤตดังกล่าวกลายเป็นเรื่องระดับโลกและกินเวลานานถึง 5 ปี

วิกฤตดังกล่าวเกิดขึ้นในสหรัฐอเมริกา - ประเทศที่มีอัตราการเติบโตทางเศรษฐกิจสูงสุดโดยที่บรรลุวุฒิภาวะในระดับสูงในการพัฒนาอุตสาหกรรมในองค์กรและการจัดการการผลิตจำนวนมาก ผลที่ตามมาคือวิกฤตเศรษฐกิจโลกที่เริ่มขึ้นมีลักษณะเชิงโครงสร้างและเป็นระบบ กล่าวคือ เป็นวิกฤตของขั้นตอนหนึ่งในการพัฒนาระบบทุนนิยม - การแตกหักซึ่งเป็นจุดเปลี่ยนในการพัฒนาระบบทุนนิยม

การปิดกิจการและการลดการผลิตทำให้เกิดการว่างงานจำนวนมาก ความขัดแย้งด้านความมั่งคั่งและความยากจนที่เพิ่มมากขึ้น การปรากฏตัวของคนไร้บ้านและขอทานบนท้องถนนในเมือง การจลาจลด้านอาหาร และการเคลื่อนไหวประท้วงทางสังคม นอกเหนือจากสัญญาณที่มองเห็นได้ของการสลายตัวของระบบแล้ว ยังมีอีกมากที่ยังคงอยู่เบื้องหลัง - การสูญเสียความรู้สึกศักดิ์ศรี ความสิ้นหวัง การฆ่าตัวตาย ศีลธรรมที่ลดลง และอาชญากรรมที่เพิ่มขึ้น

3. เหตุใดวิกฤติจึงทำให้ปัญหาการควบคุมของรัฐในระบบเศรษฐกิจตลาดเป็นวาระการประชุม

ในสหรัฐอเมริกา เยอรมนี อังกฤษ ในช่วงสามแรกของศตวรรษที่ 20 ถึงความเข้มข้นในระดับสูง: การผลิตจำนวนมากกระจุกตัวอยู่ในมือของบริษัทและทรัสต์เพียงไม่กี่แห่ง ดังนั้นจึงสร้างเงื่อนไขของการผูกขาด การกำหนดราคา และข้อจำกัดในการแข่งขัน บริษัทหลายแห่ง เช่น บริษัทที่มีอิทธิพลในอุตสาหกรรมเหล็ก ได้ลดการผลิตลง แต่ราคายังคงแทบไม่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นตลาดและการแข่งขันในฐานะหน่วยงานกำกับดูแลจึงหยุดทำงาน ในสถานการณ์ปัจจุบัน เป็นไปไม่ได้ที่จะหลุดพ้นจากวิกฤติโดยอัตโนมัติโดยใช้กลไกของตลาดก่อนหน้านี้

4. Keynes นักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษเสนออะไร

เขายืนยันถึงความจำเป็นในการควบคุมของรัฐในการพัฒนาเศรษฐกิจและการกระจายผลการผลิตซ้ำ ขณะเดียวกันประเด็นสำคัญคือการเพิ่มกำลังซื้อของประชากร (จำเป็นต้องสร้าง “ความต้องการที่มีประสิทธิภาพ”) เพื่อให้การผลิตจำนวนมากสอดคล้องกับการบริโภคจำนวนมาก ไม่เช่นนั้น ระบบจะไม่สามารถหลุดพ้นจากทางตันได้ ของสินค้าที่ผลิตส่วนเกิน มีเพียงอำนาจรัฐเท่านั้นที่สามารถแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจมหภาคดังกล่าวได้

ลัทธิเคนส์นิยมเสนอกลไกเฉพาะสำหรับการต่อต้านวิกฤตหรือต่อต้านอัตราเงินเฟ้อ (ขึ้นอยู่กับสถานการณ์เฉพาะ) ในกรณีแรก ผ่านการใช้จ่ายภาครัฐที่เพิ่มขึ้น การลดภาษีและดอกเบี้ยธนาคาร (หลักการ "ไป") และใน กรณีที่สอง โดยการลดการใช้จ่ายภาครัฐ เพิ่มภาษีและดอกเบี้ยธนาคาร (หลักการ "หยุด") หลักการเหล่านี้ซึ่งจัดให้มีการ "ผลักดัน" การเติบโตของการบริโภคในช่วงวิกฤต และ "ยับยั้ง" ในช่วงภาวะเงินเฟ้อ เรียกว่า "หยุดแล้วไป"

5. เหตุใดการผลิตจำนวนมากจึงควรจับคู่กับการบริโภคจำนวนมาก?

ต้องขายสินค้าที่ผลิตไม่เช่นนั้นรายได้ของทั้งองค์กรและพนักงานจะเริ่มลดลง กำลังซื้อของประชากรก็จะลดลงด้วย

6. ระบอบการเมืองประเภทใดที่มีอยู่ในยุโรป?

ระบอบประชาธิปไตยแบบเสรีนิยม: การใช้กฎหมายอย่างเท่าเทียมกัน การยอมรับสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานและที่ไม่สามารถแบ่งแยกได้ซึ่งมีความสำคัญเหนือกว่าสิทธิของรัฐ หลักการแยกอำนาจ รัฐสภา ประชาสังคมในฐานะระบบขององค์กรสาธารณะอิสระที่เป็นอิสระจากรัฐ

ระบอบเผด็จการเผด็จการ: ลัทธิเผด็จการตามความหมายของคำนั้นเอง (ผลรวมเป็นสากล) หมายถึงความเป็นสากลหรือผลรวมของกฎระเบียบของรัฐ การทดแทนความสัมพันธ์ทางการตลาดด้วยการวางแผนและการจัดจำหน่ายของรัฐ ในกรณีนี้ ทรัพย์สินส่วนบุคคลมีข้อจำกัดมากจนหายไปเป็นพื้นฐานของเสรีภาพส่วนบุคคล

รัฐเผด็จการสันนิษฐานว่าผู้นำทางการเมืองและรัฐที่แยกกันไม่ออกของประเทศจากชนชั้นสูงในระบบราชการที่มีพรรคเดียว ดังนั้นในแวดวงการเมือง ลัทธิเผด็จการนิยมจึงหมายถึงการทำลายระบอบการปกครองแบบเสรีนิยมประชาธิปไตย สถาบันการเลือกตั้ง หรือการลดลงจนกลายเป็นพิธีการที่ว่างเปล่า การดูดซับประชาสังคมโดยรัฐ

ในสาขาอุดมการณ์ ลัทธิเผด็จการจะปลูกฝังความเป็นเอกฉันท์ การไม่ยอมรับความคิดเห็นอื่น และลัทธิของผู้นำ

ลัทธิเผด็จการคือระบอบการเมืองที่ผู้นำทางการเมือง พรรคการเมือง ครอบครัว หรือกลุ่มทางสังคมใช้อำนาจทางการเมือง โดยประชาชนมีส่วนร่วมน้อยที่สุด ในเวลาเดียวกัน สิทธิทางการเมืองของพลเมืองและองค์กรทางสังคมและการเมืองมีกฎระเบียบที่จำกัดหรือเข้มงวด แต่ไม่มีเครื่องมือปราบปรามขนาดใหญ่ การแทรกแซงในภาคประชาสังคมไม่มีนัยสำคัญ ใช้หลักการ “ทุกสิ่งได้รับอนุญาตโดยรัฐไม่ห้าม” ซึ่งสันนิษฐานว่าไม่มีการควบคุมทั้งหมดและเป็นทางเลือกของอุดมการณ์เดียว

การมอบหมายให้กับตารางที่ 1

วิเคราะห์หลักการพื้นฐานของระบอบการเมืองและกำหนดเส้นเปรียบเทียบ

แนวเปรียบเทียบ: การเมืองในด้านอุดมการณ์ พรรคการเมืองและหลักการปกครอง การควบคุมกองทัพ การเซ็นเซอร์ การปราบปราม เศรษฐศาสตร์ ชีวิตส่วนตัวและสังคม

แผน - สรุปบทเรียน
เรื่อง:

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เป้าหมายทางการศึกษา:เพื่อสนับสนุนการก่อตัวของเด็กนักเรียนที่มีความคิดที่สดใสและมีอารมณ์เกี่ยวกับสถานการณ์ของผู้คนในภาวะวิกฤตเศรษฐกิจโลกในปี 2472 - 2476 นำนักเรียนไปสู่ข้อสรุปที่เป็นอิสระเกี่ยวกับสาเหตุของปรากฏการณ์นี้และอิทธิพลของระบอบการเมืองในระดับและลักษณะของการแทรกแซงของรัฐในด้านเศรษฐกิจและชีวิตประจำวันของสังคมและปัจเจกบุคคล

เป้าหมายการพัฒนา: การก่อตัวของความสามารถทางการศึกษาความรู้ความเข้าใจและความหมายคุณค่าของนักเรียนโดยอาศัยการวิเคราะห์ข้อมูลกราฟิกและข้อความลักษณะทั่วไปและการจัดระบบความรู้ความสามารถและทักษะที่ได้รับจากการทำงานอิสระด้วยทรัพยากรการศึกษาดิจิทัลการพัฒนาทักษะการไตร่ตรอง

เป้าหมายทางการศึกษา:การพัฒนาความรู้สึกเห็นอกเห็นใจแก่เด็กนักเรียนที่พบว่าตนเองตกอยู่ในสถานการณ์ทางเศรษฐกิจสังคมและศีลธรรมและจิตวิทยาที่ยากลำบากซึ่งเกี่ยวข้องกับวิกฤตเศรษฐกิจโลกในปี พ.ศ. 2472-2476

ปรับทิศทางนักเรียนให้มุ่งสู่แนวทางประชาธิปไตยในการแก้ไขความขัดแย้งระหว่างบุคคล สังคม และรัฐ

ประเภทบทเรียน:บทเรียนในการเรียนรู้ความรู้ใหม่

เอฟรูปแบบบทเรียน: รวมกัน

มวิธีการสอน:การสืบพันธุ์ (คำเกริ่นนำจากครู), การค้นหาบางส่วน (งานอิสระเป็นกลุ่ม), การอภิปรายทั่วไปเกี่ยวกับงานปัญหา, การกรอกตาราง, การทำงานกับแหล่งข้อมูลทางการศึกษาแบบอิเล็กทรอนิกส์

หมายถึงการศึกษา: โมดูล FCIOR “ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่”

แบบฟอร์มการทำงานของนักศึกษา: การวิเคราะห์ข้อความและข้อมูลภาพ การเตรียมการสื่อสารด้วยวาจาในหัวข้อ งานกลุ่มพร้อมข้อความในตำราเรียนและแหล่งข้อมูลทางการศึกษาแบบอิเล็กทรอนิกส์

อุปกรณ์ทางเทคนิคที่จำเป็น: คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์ หน้าจอ

ภาคผนวกที่ 1 ของแผนการสอน

วิกฤตเศรษฐกิจโลก พ.ศ. 2472-2476

ตารางที่ 1

ตารางที่ 2

รายการ EOR ที่ใช้ในบทเรียนนี้

ตุลาคม พ.ศ. 2472 กลายเป็นจุดเริ่มต้นของวิกฤตการณ์ครั้งใหญ่ที่ครอบงำประเทศทุนนิยมทั้งหมด

ตุลาคม พ.ศ. 2472 กลายเป็นจุดเริ่มต้นของวิกฤตการณ์ครั้งใหญ่ที่ครอบงำประเทศทุนนิยมทั้งหมด

ข้อกำหนดเบื้องต้นและสาเหตุของวิกฤตโลกปี 2472-2476:

• การเปลี่ยนแปลงในความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง: เนื่องจากการก่อตั้งรัฐใหม่ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจแบบดั้งเดิมจึงหยุดชะงักหรือหยุดชะงัก เสริมด้วยการชดใช้ที่จ่ายโดยเยอรมนีและหนี้สงครามของอังกฤษ ฝรั่งเศส และอิตาลี สหภาพโซเวียตพบว่าตนเองหลุดออกจากการค้าโลกโดยสิ้นเชิง ประเด็นทั้งหมดนี้ขัดขวางกิจกรรมในตลาดโลก
• การเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วของเศรษฐกิจในช่วงทศวรรษที่ 20 ซึ่งนำไปสู่การเติบโตของการเก็งกำไรและการครอบงำของการผูกขาดในระบบเศรษฐกิจเมื่อราคาที่สูงของผู้ผูกขาดทำให้ความสามารถในการละลายของประชากรลดลง (ระดับรายได้ต่ำของประชากรที่มีปริมาณมาก สินค้าและราคาสูงสำหรับพวกเขา - วิกฤตของการผลิตมากเกินไป) ในขณะเดียวกัน ผู้ผลิตรายเล็กและขนาดกลางก็ล้มละลาย ส่งผลให้มีคนตกงานจำนวนมาก

ธรรมชาติของวัฏจักรของเศรษฐกิจในประเทศทุนนิยมมักจะรวมถึงวิกฤต ความตกต่ำ การฟื้นตัว การฟื้นตัว และวิกฤตอีกครั้ง วิกฤติครั้งนี้ถือเป็นช่วงหลักของวัฏจักรและเกิดขึ้นซ้ำเป็นระยะๆ ในประเทศทุนนิยมตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 19 ดังนั้นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2472-33 ไม่ใช่อุบัติเหตุ แต่เป็นรูปแบบ

จุดเริ่มต้นและลักษณะของการพัฒนาวิกฤตปี 2472-33:

ระยะต่างๆ ของเศรษฐกิจแบบวัฏจักรนั้นมีลักษณะเฉพาะที่มีลักษณะทั่วไป และมักเริ่มต้นและสิ้นสุดด้วยวิกฤตอย่างสม่ำเสมอ

ในช่วงวิกฤต การแข่งขันด้านการผลิตรุนแรงขึ้นอย่างรวดเร็ว และการกระจุกตัวและการรวมศูนย์ของเงินทุนจะเร่งตัวเร็วขึ้น การผลิตที่ลดลงทำให้เกิดการว่างงานเพิ่มขึ้นอย่างไม่น่าเชื่อและกำลังซื้อของประชากรลดลง สถานการณ์ของพวกเขาแย่ลงอย่างรวดเร็ว ค่าจ้างลดลง และการแสวงหาผลประโยชน์ก็ทวีความรุนแรงมากขึ้น ปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น ความหิวโหยและความยากจนจำนวนมากกำลังได้รับแรงผลักดัน

ระยะภาวะซึมเศร้ามีลักษณะเฉพาะคือการผลิตในช่วงเวลานี้หยุดนิ่งและมีสินค้าคงคลังลดลงเนื่องจากการทำลายและการขายในราคาที่ลดลง ในกรณีนี้ อุปกรณ์ที่ให้ผลผลิตน้อยอาจถูกทำลายได้ มีการขายสินค้าเพิ่มขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไปและราคาลดลง

ในช่วงฟื้นตัว องค์กรที่ใหญ่ที่สุดและประสบความสำเร็จมากที่สุดจะปรับตัวตามราคาที่ต่ำ พวกเขาเปลี่ยนอุปกรณ์ด้วยอุปกรณ์ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น ในช่วงเวลานี้ การว่างงานลดลงและค่าจ้างเพิ่มขึ้น สิ่งนี้จะเพิ่มความต้องการสินค้าที่ผลิตและนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของการผลิต

ในช่วงสุดท้ายของการเพิ่มขึ้น ระดับผลกำไรที่องค์กรได้รับเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง มีราคาหุ้นและหลักทรัพย์เพิ่มขึ้น พวกเขาเริ่มถูกคาดเดาอย่างหนาแน่นอันเป็นผลมาจากปรากฏการณ์ที่ทำให้เกิดปรากฏการณ์ใหม่ วิกฤติ.

ตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 19 จนถึงกลางศตวรรษที่ 20 ประเทศทุนนิยมประสบกับวิกฤตการณ์ 13 ครั้ง ครั้งใหญ่ที่สุดและใหญ่ที่สุดเกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2472-2476

สหรัฐอเมริกาเป็นคนแรกที่โจมตีเขา วันที่ 25 ตุลาคมในนิวยอร์กถูกเรียกว่าวัน "ดำ" ซึ่งตลาดหลักทรัพย์ประสบความล้มเหลวอย่างสมบูรณ์จากการล่มสลายของหุ้นทั้งหมด ธนาคารและรัฐวิสาหกิจประกาศล้มละลายทั้งมวล ธนาคาร 5,761 แห่งปิดตัวลง โดยมียอดเงินฝากรวม 5 พันล้านดอลลาร์ วิกฤตการณ์ทางการเงินกลายเป็นวิกฤตเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วซึ่งลุกลามไปทั่วทวีปยุโรปทันที

ในช่วงวิกฤต 4 ปี ปริมาณการผลิตในอุตสาหกรรมและภาคเกษตรกรรมลดลงประมาณหนึ่งในสาม และในการค้าต่างประเทศ - สองในสาม ดังนั้นความเสียหายที่ประเทศที่เกี่ยวข้องกับวิกฤติได้รับในช่วงหลายปีที่ผ่านมาสามารถเทียบได้กับความเสียหายทางเศรษฐกิจที่เกิดจากสงครามโลกครั้งที่ 1

สหรัฐอเมริกาและเยอรมนีได้รับความเสียหายอย่างหนักจากวิกฤตครั้งนี้ ในทั้งสองบทบาทของการผูกขาดนั้นสูงมาก แต่พวกเขาไม่มีอาณานิคมที่สามารถขนส่งสินค้า "ส่วนเกิน" ที่สะสมไว้เพื่อขายได้ สิ่งที่สำคัญคือความเร็วของการผลิตในสหรัฐอเมริกา ซึ่งสูงมากจนตลาดมีสินค้าล้นหลามในทันที รัฐบาลเยอรมันจ่ายค่าชดเชยและนำภาษีจำนวนมหาศาลมาใช้

ปรากฏการณ์เหล่านี้เองที่กำหนดตัวเลขที่สูงเช่นนี้สำหรับการผลิตที่ลดลงในช่วงหลายปีที่เกิดวิกฤติ

เมื่อถึงจุดสูงสุดในปี พ.ศ. 2475 ผลผลิตภาคอุตสาหกรรมในเยอรมนีลดลง 54% และสหรัฐอเมริกาลดลง 46% จากระดับในปี พ.ศ. 2471 การว่างงานในประเทศเหล่านี้อยู่ที่ 44% และ 32% ตามลำดับ ระดับเงินเดือนลดลงถึง 50% ในประวัติศาสตร์ครั้งนี้มักเรียกกันว่า “ภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่”

ความเสียหายต่ออังกฤษจากวิกฤตครั้งนี้มีน้อยกว่ามาก ระดับเฉลี่ยของการลดลงของการผลิตภาคอุตสาหกรรมอยู่ที่ประมาณ 17% และการว่างงานประมาณ 22% ในเวลาเดียวกัน ประเทศนี้ได้รับการช่วยอย่างมากในการคลี่คลายผลที่ตามมาโดยอาณานิคมในอินเดียซึ่งทำหน้าที่เป็นตลาดสำหรับสินค้าและเครือจักรภพแห่งชาติของอังกฤษ

วิกฤตการณ์ในฝรั่งเศสแม้จะไม่รุนแรงเท่าในสหรัฐอเมริกาและเยอรมนี แต่ก็กินเวลาจนถึงปี 1936 และมีจุดสูงสุด 2 ครั้งในปี 1932 และ 35 ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา การผลิตภาคอุตสาหกรรมที่ลดลงมีความผันผวนระหว่าง 28 - 44%

อิตาลีและญี่ปุ่นได้รับความเสียหายจากวิกฤตในระดับเดียวกัน อุตสาหกรรมที่ลดลงทางสถิติถึง 30% และประชากรประมาณ 12% ของประเทศว่างงาน

วิกฤตการณ์ทางอุตสาหกรรมควบรวมเข้ากับวิกฤตทางการเกษตรอย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นช่วงที่ฟาร์มหลายแห่งล้มละลาย

การค้าภายในประเทศได้รับความเดือดร้อนอย่างมากเนื่องจากรายได้ครัวเรือนลดลง การต่อสู้เพื่อตลาดการขาย (ภายในและภายนอก) ได้ทวีความรุนแรงถึงขีดจำกัด การขายสินค้าของตนในตลาดเป็นสิ่งสำคัญมากกว่าสำหรับรัฐมากกว่าการขายในต่างประเทศ ดังนั้นจึงมีการเรียกเก็บภาษีนำเข้าสินค้าจากต่างประเทศเป็นจำนวนมาก เป็นผลให้ความสัมพันธ์ทางการค้าระหว่างประเทศหลายอย่างขาดหายไป รายได้เข้าคลังของรัฐลดลง อันเป็นผลมาจากการที่หลายคนปฏิเสธที่จะสนับสนุนสกุลเงินของตนด้วยทองคำ

ปรากฏการณ์ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดวิกฤตสังคมทันที มันแสดงให้เห็นในความพินาศของเจ้าของรายย่อยและการแสวงหาผลประโยชน์จากชนชั้นแรงงานที่เข้มงวดขึ้น: ค่าจ้างลดลงและชั่วโมงทำงานเพิ่มขึ้น ผู้คนพยายามอย่างมากเพื่อที่จะไม่พบว่าตัวเองไม่มีรายได้เลย

ความหิวโหยและความยากจนส่งผลให้เกิดการประท้วงครั้งใหญ่อย่างไม่มีที่สิ้นสุด ในช่วงปีที่เกิดวิกฤติ มีการนัดหยุดงานมากกว่า 20,000 ครั้งในประเทศต่างๆ มีผู้อยู่อาศัยประมาณ 10 ล้านคนเข้าร่วม

ในสหรัฐอเมริกา วิกฤตสังคมแสดงออกในรูปแบบของขบวนการว่างงาน การเดินขบวน "หิวโหย" สองครั้งในวอชิงตัน การกล่าวสุนทรพจน์ของทหารผ่านศึกในวอชิงตัน ฯลฯ

การเอาชนะวิกฤติ:

ในสหรัฐอเมริกา ฝ่ายบริหารของฮูเวอร์พยายามหยุดวิกฤตินี้ด้วยการพัฒนาโปรแกรม 60 วัน รัฐบาลตัดสินใจสร้างบริษัทเงินทุนเพื่อการฟื้นฟูเพื่อแจกจ่ายเงินอุดหนุนและเงินกู้ เช่นเดียวกับ Federal Farm Administration เพื่อซื้อสินค้าเกษตร ในเวลาเดียวกัน ก็ได้ลงทุนมากกว่า 2 พันล้านดอลลาร์ในความต้องการของเศรษฐกิจ แต่มาตรการเหล่านี้กลับไม่มีประสิทธิผลเลย สาเหตุหลักประการหนึ่งของความล้มเหลวคือความกลัวของฮูเวอร์ต่อการปรากฏตัวของลัทธิเผด็จการในหน่วยงานของรัฐและการทำลายล้างการปกครองตนเอง เขาไม่สามารถละทิ้งหลักการพื้นฐานของลัทธิเสรีนิยม - การแข่งขันโดยเสรีบนพื้นฐานของการไม่แทรกแซงโดยรัฐในกิจกรรมการผูกขาด

การต่อสู้ทางสังคมครั้งใหญ่ในสหรัฐอเมริกาช่วยให้พรรคเดโมแครตซึ่งนำโดยแฟรงคลิน เดลาโน รูสเวลต์ ชนะการเลือกตั้งประธานาธิบดีในปี 2475 เขาเสนอ "แนวทางใหม่" ซึ่งเป็นแก่นแท้ของการปฏิรูปสังคมนิยมที่นำมาจากผลงานของเคนส์ชาวอังกฤษ แนวคิดหลักคือการควบคุมเศรษฐกิจ อุปสงค์และอุปทานสินค้าและบริการโดยรัฐ มาตรการนี้ได้เพิ่มเพื่อเพิ่มค่าจ้างและปรับปรุงสถานะทางสังคมของพลเมือง หลักการเหล่านี้เป็นหนึ่งในการสำแดงของลัทธิเสรีนิยมใหม่ ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบหลักสูตรที่รูสเวลต์เลือก แต่เขาเป็นคนที่ช่วยเอาชนะวิกฤติได้

บริเตนใหญ่ก็เหมือนกับสหรัฐอเมริกา เลือกตัวเลือกเสรีนิยมใหม่ในการต่อสู้กับวิกฤตเศรษฐกิจ: สนับสนุนการผลิต ดำเนินการปฏิรูปสกุลเงิน และการออมในทุกด้านของชีวิต แต่ไม่ได้ดำเนินนโยบายต่อต้านการผูกขาดและการปรับปรุงอุตสาหกรรมให้ทันสมัย ​​เช่นเดียวกับในสหรัฐอเมริกา

เพื่อเอาชนะวิกฤตินี้ เยอรมนี อิตาลี และญี่ปุ่นเลือกใช้ทางเลือกเผด็จการเบ็ดเสร็จ ซึ่งมีสาระสำคัญคือการสถาปนาเผด็จการฟาสซิสต์

ในฝรั่งเศส วิกฤติที่ยืดเยื้อได้รับการแก้ไขด้วยความช่วยเหลือจากทางเลือกที่สามของนักปฏิรูปสังคม สเปนก็เดินตามเส้นทางเดียวกัน มีพื้นฐานมาจากการทำให้การผลิตเป็นของรัฐบางส่วน การจัดตั้งเศรษฐกิจแบบวางแผน และการปฏิรูปวงกว้างทางสังคมในวงกว้าง ทิศทางนี้ในฝรั่งเศสตามมาด้วยผู้นำของรัฐบาลแนวร่วมประชาชนและผู้นำของกลุ่มสังคมนิยมสากลคนงาน

ผลที่ตามมาของวิกฤตการณ์ปี 2472-33:

ปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิกฤตการณ์มีผลกระทบเชิงลบมากมาย แต่ไม่ใช่ทั้งหมดที่จะส่งผลเสีย สิ่งที่สำคัญที่สุดคือจุดเริ่มต้นของการปฏิรูประบบทุนนิยมคลาสสิก

การเปลี่ยนแปลงในขอบเขตทางเศรษฐกิจ:

• ลดการผลิตในอุตสาหกรรมลง 40% และในภาคเกษตรกรรมลง 30%
• การว่างงาน ความยากจน ความหิวโหย
• การปรับโครงสร้างเริ่มต้นในโครงสร้างของเศรษฐกิจโดยอาศัยความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคล่าสุด ในขณะที่การเชื่อมโยงที่ไม่มีประสิทธิภาพก็ถูกกำจัดออกไป
• เศรษฐกิจเริ่มถูกควบคุมโดยรัฐ: การเปลี่ยนไปสู่ระบบที่วางแผนไว้, การรวมกันของทุนขนาดใหญ่กับผลประโยชน์ของคนธรรมดา

การเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลต่อขอบเขตทางสังคม:

• กฎระเบียบส่งผ่านไปยังรัฐ: มีการนำระบบสังคมมาใช้, การเพิ่มเงินบำนาญและผลประโยชน์สำหรับผู้ว่างงานเริ่มขึ้น, การลาพักร้อนแบบจ่ายเงิน, ประกันสุขภาพปรากฏขึ้น, และค่าจ้างเพิ่มขึ้น

การเปลี่ยนแปลงในแวดวงการเมือง:

• ความรุนแรงของความสัมพันธ์ระหว่างรัฐอันเนื่องมาจากการพัฒนาประเทศหลังวิกฤติที่ไม่สม่ำเสมอ
• ในประเทศที่ปัญหาสังคมรุนแรงมาก ชนชั้นสูงทางการเมืองได้นำผู้นำเผด็จการของพรรคฟาสซิสต์ขึ้นสู่อำนาจ
• รัฐประหารเกิดขึ้นในลัตเวีย เอสโตเนีย และกรีซ
• ระบบความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (แวร์ซาย-วอชิงตัน) แตกร้าวและใกล้จะถูกทำลาย
• การชดใช้ของเยอรมันเริ่มแรกลดลงแล้วจึงถูกยกเลิกโดยสิ้นเชิง
• เนื่องจากประเทศตะวันตกชั้นนำได้ลดตำแหน่งของตนในเยอรมนี อิตาลี และญี่ปุ่น ความปรารถนาที่จะขยายออกไปภายนอกจึงเริ่มก่อตัวขึ้น

หลังจากหลุดพ้นจากปรากฏการณ์วิกฤติในปี พ.ศ. 2476 - 2479 ประเทศทุนนิยมหลายประเทศเพียงไม่กี่ปีต่อมา (ในปี พ.ศ. 2480) ก็พบว่าตัวเองตกอยู่ในวิกฤตเศรษฐกิจครั้งใหม่ วิกฤตปี 1937-1938 ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อเยอรมนีและอิตาลี แต่ทำให้ความสัมพันธ์แองโกล-เยอรมันแย่ลง และญี่ปุ่นและอิตาลีในเวลานั้นก็เริ่มรุกรานโดยตรง ซึ่งกลายเป็นเงื่อนไขหลักสำหรับสงครามโลกครั้งที่สองที่ปะทุขึ้นเล็กน้อย ภายหลัง.