Analiza cu Povestea Vyatochny

„Fata chibritului”

„The Little Match Girl” – scurt Crăciun

Povestea lui Hans Christian Andersen,

scris ca acompaniament de text pentru

gravură de Johann Lundby (daneză) rusă. Cu

înfățișând o tânără vânzătoare de chibrituri.

„The Little Match Girl” este un adevărat clasic al poveștii Yuletide. Această lucrare nu este doar citită, dar pe baza ei se fac filme și desene animate și chiar se scriu opere.

Povestea povestește despre o mică vânzătoare de chibrituri care îngheață în noaptea de Revelion, alegând să nu se întoarcă acasă de frica tatălui ei crud. De fiecare dată când aprinde un chibrit pentru a se încălzi, în fața ochilor îi apar viziuni strălucitoare - o gâscă grasă de Anul Nou care se ridică dintr-o farfurie și vine spre ea, brad de Crăciun cu jucării, bunica decedată... Dimineața fata este găsită înghețată cu o cutie de chibrituri arse.

Imaginea Copilului s-a născut în culturile antice împreună cu miturile despre Mamă, Tată, Arborele Lumii și crearea lumii. Un copil, un copil amabil, se găsește în folclor și literatură. Un astfel de copil îl vedem în marele povestitor H. C. Andersen. Eroul central este un copil care suferă fără vinovăție, pedepsit fără crimă. Este această temă a suferinței copilăriei care se aude în basmul de Crăciun „Fata chibritului”. În lucrare, imaginea copilăriei este jalnoasă - „copilul plânge”. Lacrimile copiilor sunt percepute aici ca rezultat al vieții nedrepte și malefice a adulților.

Și numai genul poveștii de Crăciun vă permite să evadați din agitația vieții cotidiene, din indiferența umană, să priviți în lumea minunatului și să vă amintiți de bunătate și milă.

În povestea de Crăciun „The Little Match Girl”, de exemplu, Andersen își pleacă capul în fața unei fetițe care încearcă să-și salveze familia vânzând chibrituri. Ea moare tragic, înghețând pe peretele unei case. Cei din jurul ei simpatizează, dar nimeni nu știe că în fața fetei s-a deschis o lume cerească minunată - o lume a îngerilor care iau copilul cu ei. Acest lumea basmului Viața locuitorilor orașului bine hrăniți și mulțumiți este contrastată.

Biata fata nu este ca cei din jur, pentru ca sufletul ei este curat si imaculat, ca al unui inger. Soarta bebelușului mă face, ca orice cititor, să mă gândesc de ce există săraci și bogați și de ce copiii, considerați îngeri, sunt supuși unor teste pe care doar adulții le pot face. Toți eroii noștri preferați sunt copiii care sunt puternici în spirit pentru că Dumnezeu îi ajută în momentele dificile.

Care episod este cel mai izbitor din basm?

Crăciunul este considerată cea mai strălucitoare și mai bună sărbătoare, dar această sărbătoare nu aduce bucurie copilului. Aici, cordialitatea festivă și ospitalitatea coexistă cu cruzimea și insensibilitatea.

Din păcate, în viata reala nu s-a întâmplat un miracol - fata îngheța în iarna rece, dar nimeni nu știa ce frumusețe a văzut, în ce splendoare a urcat cu bunica ei la bucuriile de Anul Nou pe cer, unde găsește tot ce îi lipsea cu adevărat - S-a trezit lângă cei care au iubit-o și au avut grijă de ea. Fata a încetat să mai sufere. Este păcat că eroina nu și-a găsit Fericirea în viața reală.

De ce crezi că Andersen a scris un asemenea basm?

Eroina este chemată să înmoaie sufletele insensibile, să reînvie sentimentele sfinte și mântuitoare ascunse în adâncul sufletului fiecărei persoane. Scriitorul face apel la mila oamenilor.

Cum înțelegi sensul cuvântului milă?

Abilitatea de a face ceva bun pentru ceilalți, de a ajuta o persoană din compasiune, empatie.

Sfârșitul unui basm poate fi numit fericit?

Totul depinde de credința unei persoane: dacă crezi în Hristos, ești fericit, dar dacă nu, este o altă chestiune.

Basmele lui Andersen sunt profunde, filozofice și inepuizabile prin înțelepciunea, frumusețea, fantezia și, în același timp, veridicitatea lor - la urma urmei, vorbesc despre viața noastră, care s-a schimbat puțin de pe vremea când marele vrăjitor a trăit pe pământul nostru, deoarece această zi în eroii basmelor - cândva, toată lumea se va regăsi. La urma urmei, numai lucrurile triste îi fac pe cei nesimțiți mai amabili.

Această lucrare este foarte modernă, recunosc pe deplin că o astfel de poveste s-ar putea întâmpla cu ușurință iarna într-un oraș mare. Un copil se poate pierde, rămâne singur pe stradă, îngheța și nimeni nu-i va acorda atenție. La urma urmei, această fată a murit din indiferența umană și cruzimea care domnește acum în lume. Ar trebui să existe astfel de basme, astfel încât să nu devenim insensibili și copiii noștri să nu devină nemilostivi și lipsiți de compasiune. Și amintiți-vă că întotdeauna există oameni lângă noi care au nevoie de ajutor, putem oferi acest ajutor și, prin urmare, salvam o persoană, poate chiar de la moarte. În opinia mea, basmul „The Little Match Girl” este încă relevant. Învață să nu fii crud nu numai cu cei dragi, ci cu toată lumea. Fiți milostivi, nu uitați că suntem oameni.

În concluzie, este necesar să evidențiem ideea basmului de G.Kh. „Fata de chibrit” de Andersen, scrisă în secolul al XIX-lea. Ideea -„Fii milos!”

În secolul 21, sună deosebit de relevant, pentru că sunt încă mulți copii care au nevoie de compasiune și ajutor.

Aceasta este valoarea principală a muncii - învață empatia, compasiunea și bunătatea.

Bună, dragi iubitori de basme. Vă invit să reflectați în mod conștient asupra semnificațiilor basmelor.

Zilele trecute, viața mi-a oferit o întâlnire uimitoare cu o femeie uimitoare care nu mi-a spus mai puțin poveste uimitoare. Chiar și în copilărie, a fost foarte impresionată de citirea basmului „The Little Match Girl” de G.Kh. Andersen. Cu toate acestea, impresia din basme nu rămâne întotdeauna bună și minunată și uneori poate lăsa o cicatrice spirituală invizibilă pentru ochiul uman. De ce se întâmplă asta?! Dragi prieteni, în primul rând, trebuie să acceptați cu încredere afirmația că un basm nu este o joacă de copii. Basmele nu au fost niciodată spuse „așa”, adică. fara nevoie.

O poveste populară este înțelepciunea criptată a strămoșilor noștri:

  • Despre provocările pe care Majestatea Sa Viața ni le aruncă;
  • despre lecțiile de viață prin care trebuie să trecem;
  • și, în sfârșit, despre capcanele în care putem cădea.

Cum ar trebui să se termine un basm „corect”?! Desigur, fericit! Cu excepția poveștilor de avertizare. Eroul trebuie să primească o chemare bine-meritată și să iasă învingător din încercările care îl întâmpină. Cu toate acestea, există multe basme originale care au un rezultat dramatic. Cu ce ​​este legat asta?

  • În primul rând, un basm este un instrument puternic pentru a-ți regla starea emoțională. Nu este un secret atât de des opere literare sunt autobiografice și reprezintă o proiecție a propriilor temeri și experiențe ale autorului.
  • În al doilea rând, un basm cu un deznodământ dramatic sugerează că eroul, care se află într-o situație dificilă de viață, nu vede provocarea pe care i-o aruncă Viața și, în loc să învețe lecția destinată lui, cade în capcana un complot arhetipal. Și dacă vedem că basmul se termină așa, atunci trebuie să înțelegem că scopul lui este să ne avertizeze despre strategiile greșite ale comportamentului eroilor.

Un exemplu de astfel de basm este basmul „The Little Match Girl”.

Îmi propun să analizăm această poveste din perspectivă Terapie complexă de basm si determina care povestiri arhetipale au fost activi în viața eroinei lui Andersen.

În primul rând, câteva cuvinte despre arhetipuri în Terapia complexă de basm. Ploturi arhetipale- acestea sunt mecanisme străvechi care rămân neschimbate de multe secole și se desfășoară ca în vieți oameni moderni, deci în vieți eroi de basm. Ei avertizează, demonstrează scenarii de rezolvare situatii conflictuale, dezvăluie secretele inițierilor masculine și feminine.

În basmul „The Little Match Girl” se poate vedea arhetipul universal „Uger divin” - complotul „Tratament nedrept”, și complotul arhetipal feminin „Mama vitregă și fiica vitregă”.

Complot "tratament nedrept" indică faptul că echilibrul dintre „a lua și a da” este perturbat în viață. O persoană devine donator, dându-și forța și propria sa resursă în mod gratuit. „Consumatorii de neobosit” se obișnuiesc să primească resurse chiar așa. Când o sursă de resurse este epuizată, ei devin plini de resentimente. Ei cred că au dreptul să ia, iar donatorul are datoria să producă ceea ce pot lua. Mai devreme sau mai târziu, donatorul se epuizează, iar cei care i-au folosit resursa se transformă în creaturi leneșe și egoiste sau pur și simplu se dovedesc a fi nerecunoscători.

Să revenim la basm. Eroina basmului este o fată dintr-o familie disfuncțională, crescută de un tată tiran. Tatăl ei îi stabilește sarcini imposibile, pentru nerealizare pe care o pedepsește. Fata nu a putut să vândă cutiile de chibrituri în ultima seară înainte de Anul Nou și, speriată de furia tatălui ei, a decis să nu se întoarcă acasă, rămânând pe stradă. „... Nu a îndrăznit să se întoarcă acasă, pentru că nu a vândut nici un chibrit, nu a câștigat un ban - tatăl ei o va ucide!”. Nu numai tatăl este dur față de copil, ci și lumea în care trăiește: „... în acest frig și întuneric, o sărmană fată cu capul descoperit și desculță își croia drum pe străzi. Adevărat, a plecat din casă în încălțăminte, dar ce buni erau! Erau uriași, enormi! mama le-a purtat ultima și au zburat de pe copil din picioare când a fugit peste strada, speriată de două trăsuri care treceau în grabă, nu a găsit niciodată un pantof, dar un băiat l-a luat pe celălalt și a fugit cu el, spunând că ar face un leagăn excelent pentru copiii lui când vor pleca vor fi cu el... Fămânzită, frig, mergea din ce în ce mai departe... Era păcat să se uite chiar la bietul...”.

În plus, în povestea descrisă este ușor de recunoscut complot „mamă vitregă și fiica vitregă”., numai în contrast cu poveste de basm despre Cenușăreasa, Zâna Bună nu i-a dat fetei un bilet magic noua viata, iar fata a încremenit pe stradă. Acesta este rezultatul tragic al acestei povești. Ce a mers prost?! Ai dreptate, fata a căzut în capcana acestui complot.

Care este ideea din spatele complotului mamei vitrege și fiicei vitrege?

Educaţie. Mama vitregă este profesoara eroinei, „antrenorul” ei. Destul de crud, nedrept, egoist. „Mama vitregă” poate fi propria mamă crudă și rece, poate fi surori sau frate, tată sau tată vitreg. Mama vitregă îi dă sarcini fiicei sale vitrege, crescând de fiecare dată gradul de dificultate. O astfel de pregătire este necesară în viața eroinei, astfel încât ea să dobândească calitatea de care are nevoie în viață - reziliența. De aceea:

  • Provocarea acestei povești este să fii rezistent și răbdător în procesul de învățare.
  • Lecția este să perseverezi prin pierderi și nedreptate vizibilă față de sine, păstrând autocontrolul; percep infractorii ca antrenori.
  • Capcana este să cedeți mâniei, resentimentelor față de mama vitregă simbolică, să vă pierdeți credința și simțul perspectivei și, de asemenea, să nu realizați că ceea ce se întâmplă este școala vieții. Senzație de deznădejde, cădere în poziția de „victimă”.

Din păcate, durerea fetei a rupt-o și a căzut într-o capcană, hotărând să părăsească această viață.

Ar putea intriga acestei tragice povești să se fi desfășurat altfel?!

De legea schimbului echitabil Donatorul primește întotdeauna ajutor și consolare în timp util. Fata nu a așteptat-o. Îi era atât de frică să se întoarcă acasă la tatăl ei, să reziste unui alt atac de atitudine crudă, nedreaptă, încât a decis să nu mai trăiască în această realitate. Fata creează în imaginația ei imagini ale unui viitor fericit, dar de neatins - o sobă caldă, o gâscă friptă delicioasă și un minunat brad mare de Crăciun! Fata își umple fantezia de viață, unde este posibil să o cunoască pe bunica ei proaspăt decedată, care singură în întreaga lume a iubit-o. Și nu mai este capabilă să se întoarcă în lumea reală, plină de nedreptate și cruzime. „... Chibriturile s-au aprins atât de orbitor, încât a devenit mai ușor decât ziua. În timpul vieții, bunica nu fusese niciodată atât de frumoasă, atât de maiestuoasă. A luat fata în brațe și, luminată de lumină și bucurie, amândoi dintre ei s-au înălțat sus, sus - acolo unde nu este nici foame, nici frig, nici frică - s-au înălțat la Dumnezeu".

Din păcate, Little Match Girl nu a putut face față provocării și a finaliza lecția care i-a fost menită, ceea ce i-ar fi deschis o viață plină de oportunități.

Despre ce, prieteni, este vorba în acest basm?

  • Poate că cineva s-a văzut în ea.
  • Poate că cineva a reușit să vadă lumea prin ochii unui adolescent care făcea un pas către o moarte sigură (sinucidere adolescentă).
  • Poate că cineva a perceput această poveste ca pe o invitație la un dialog subtil despre viață. Da, prieteni. Transmiterea cunoștințelor despre lume copiilor este datoria noastră părintească. Dar merită să fie citit copiilor acest basm? Cred că acest basm este pentru părinți. Pentru femei. Pentru copii, aș recomanda folosirea lui doar în cazuri speciale și sub îndrumarea unui psiholog-terapeut de basm pentru copii. Un basm este un cod care intră în subconștientul nostru și participă activ la viața noastră. Informațiile nedescifrate din basm pot fi o povară copleșitoare pentru un copil, cufundându-l într-o atmosferă de neacceptare a lumii. O percepție incorectă a unui basm duce la concluzii incorecte.

Cum îți poți învăța copilul despre capcanele și lecțiile acestor arhetipuri? Folosind exemplul basmelor accesibile percepției lor - „Cenuşăreasa”; „Doisprezece luni”; „Vasilisa cea Frumoasă”; „Morozko” și alții.

  • Punctul cheie al acestui complot este că nici o fiică vitregă din basm nu se luptă cu mama ei vitregă. Fiica vitregă beneficiază de orice sarcină. Și aceasta este cheia - să treci testul. Dacă o complot „mamă vitregă și fiica vitregă” se desfășoară în viața unei femei, indiferent de peisajul, indiferent de cât de resentimente, mânie și sentimentul de nedreptate se încurcă în ea, ea trebuie să își pună constant întrebarea: „Ce beneficii sunt pentru mine în această situație, ce mă învață?” Fiica vitregă, după ce a trecut testele și păstrând dragostea în inima ei, cu siguranță o va întâlni în viață.

Vă rugăm să nu confundați această poveste cu o altă poveste feminină, „Frumusețea și prădătorul”.

Astăzi vreau să discut despre un basm. Are o semnificație psihologică profundă. Dar mai întâi, textul integral. În caz că cineva nu a citit-o. Il recomand cu drag, cand l-am citit pentru prima data am plans.

FATA CU chibrituri

G.H.Andersen

Ce frig a fost în seara aceea! Ningea și amurgul se adâncea. Iar seara a fost ultima a anului - ajunul Anului Nou. În această perioadă rece și întunecată, o fetiță cerșetoare, cu capul gol și desculț, rătăcea pe străzi. Adevărat, ea a plecat din casă cu pantofi, dar cât de folosiți au fost pantofi vechi uriași? Mama ei purtase anterior acești pantofi – atât de mari erau – și fata i-a pierdut astăzi când s-a repezit să treacă peste drum, speriată de două trăsuri care se năpusteau cu viteza maximă. Nu a găsit niciodată un pantof, un băiat l-a furat pe celălalt, spunând că va fi un leagăn excelent pentru viitorii săi copii.

Acum fata mergea desculță, iar picioarele îi erau roșii și albastre de frig. În buzunarul șorțului ei vechi erau câteva pachete de chibrituri cu sulf, iar ea ținea un pachet în mână. În toată ziua aceea, ea nu a vândut nici măcar un chibrit și nu a primit niciun ban. Ea rătăcea flămândă și frig și atât de epuizată, săraca!

Fulgi de zăpadă s-au așezat pe buclele ei lungi și blonde, care se împrăștiau frumos pe umeri, dar ea, într-adevăr, nici măcar nu bănuia că sunt frumoase. Din toate ferestrele pătrundea lumină și pe stradă se simțea un miros delicios de gâscă friptă - la urma urmei, era ajunul Anului Nou. La asta se gândea!

În cele din urmă, fata a găsit un colț în spatele pervazului casei. Apoi s-a așezat și s-a ascuns, vârându-și picioarele sub ea. Dar se simțea și mai rece și nu îndrăznea să se întoarcă acasă: nu reușise să vândă nici măcar un chibrit, nu câștigase un ban și știa că tatăl ei o va bate pentru asta; în plus, gândi ea, e frig și acasă; locuiesc în pod, unde bate vântul, deși cele mai mari crăpături din pereți sunt astupate cu paie și zdrențe.

Mâinile ei erau complet amorțite. O, cât le-ar încălzi lumina unui chibrit! Dacă ar fi îndrăznit să scoată un chibrit, lovește-l de perete și încălzește-și degetele! Fata a scos timid un chibrit și... verdeață! Cum a aprins chibritul, cât de puternic a ars! Fata l-a acoperit cu mâna, iar chibritul a început să ardă cu o flacără uniformă, ca o lumânare minusculă.

Uimitoare lumanare! Fata avea impresia că stătea în fața unei sobe mari de fier, cu bile și amortizoare strălucitoare de cupru. Cât de glorios arde focul în ea, ce căldură emană din el! Dar ce este? Fata și-a întins picioarele spre foc pentru a le încălzi, și deodată... flacăra s-a stins, soba a dispărut, iar fata a rămas cu un chibrit ars în mână.

A lovit un alt chibrit, chibritul s-a aprins, a strălucit, iar când reflectarea lui a căzut pe perete, peretele a devenit transparent, ca muselina. Fata a văzut în fața ei o cameră și în ea o masă acoperită cu o față de masă albă ca zăpada și căptușită cu porțelan scump; pe masă, răspândind o aromă minunată, stătea o farfurie de gâscă friptă umplută cu prune și mere! Și cel mai minunat lucru a fost că gâsca a sărit brusc de pe masă și, așa cum era, cu o furculiță și un cuțit în spate, s-a clătinat de-a lungul podelei. S-a îndreptat direct spre biata fată, dar... chibritul s-a stins și un zid impenetrabil, rece și umed s-a ridicat din nou în fața sărmanei.

Fata a aprins un alt chibrit. Acum stătea în fața unui pom de Crăciun luxos. Acest copac era mult mai înalt și mai elegant decât cel pe care fata l-a văzut în Ajunul Crăciunului, apropiindu-se de casa unui negustor bogat și privind pe fereastră. Mii de lumânări au ars pe ramurile sale verzi, iar poze multicolore, precum cele care decorează vitrinele magazinelor, o priveau pe fată. Micuța le-a întins mâinile, dar... chibritul s-a stins. Luminile au început să crească din ce în ce mai sus și s-au transformat curând în stele limpezi. Unul dintre ei s-a rostogolit pe cer, lăsând în urmă o dâră lungă de foc.

„A murit cineva”, se gândea fata, pentru că bunica ei proaspăt decedată, care o iubea singură în toată lumea, îi spusese de mai multe ori: „Când cade o stea, sufletul cuiva zboară către Dumnezeu”.

Fata a lovit din nou un chibrit de perete și, când totul în jur s-a luminat, a văzut-o în această strălucire pe bătrâna ei bunica, atât de tăcută și de luminată, atât de bună și de afectuoasă.

Bunica, a exclamat fata, ia-ma, ia-ma la tine! Știu că vei pleca când se stinge meciul, vei dispărea ca o sobă caldă, ca o gâscă friptă delicioasă și un brad mare minunat!

Și a lovit în grabă toate chibriturile rămase în pachet - așa a vrut să-și țină bunica! Și chibriturile s-au aprins atât de orbitor, încât a devenit mai ușor decât în ​​timpul zilei. În timpul vieții ei, bunica nu fusese niciodată atât de frumoasă, atât de maiestuoasă. Ea a luat fata în brațe și, luminați de lumină și bucurie, s-au urcat amândoi sus, sus - acolo unde nu e foame, nici frig, nici frică - s-au urcat la Dumnezeu.

Într-o dimineață geroasă, în spatele pervazului casei au găsit o fată: pe obraji avea un înroșire, un zâmbet pe buze, dar era moartă; a înghețat în ultima seară a anului vechi. Soarele de Anul Nou a luminat cu chibrituri cadavrul fetei; ea a ars aproape tot pachetul.

Fata a vrut să se încălzească, spuneau oamenii. Și nimeni nu știa ce minuni a văzut, printre ce frumusețe ea și bunica ei au sărbătorit Fericirea de Anul Nou.

Analiza unui basm

Ai putea crede că această poveste este pur și simplu una dintre cele jalnice, dar acest lucru este departe de a fi cazul. Astăzi aș dori să aflați sensul secret inerent acestui complot aparent simplu.

G.H. Andersen a scris cu măiestrie diverse portrete feminine: fetițe, fetițe, femei și bunici. Fără să știe, și-a pus problemele psihologice în eroinele sale: în gura lor, acțiunile și viața în general. Pentru că anii copilăriei lui nu au fost deloc strălucitori. În acest fel, scriitorul a încercat să trăiască traumele copilăriei.

Același lucru cu The Little Match Girl. Pentru mulți, acest basm special devine foarte memorabil, viu și în același timp crud.
Să luăm în considerare mai întâi nivelul obiect al basmului, adică lumea interioara eroine. Ce se întâmplă în ea? E frig și lipsit de iubire aici.

Fiți atenți la părinții ei interiori: tată și mamă, cât de ostili sunt față de fiica lor. Ei nu ii dau dragostea părinteascăși sprijin, dar, dimpotrivă, o obligă să dea tot ce are de valoare la ieftin. Lumina ei, creativitatea ei, este ceva care ar trebui să fie prețuit și dezvoltat.

Cum se desfășoară asta în viața reală cu femeile reale? Multe femei talentate și inteligente sunt forțate să își ducă o existență mizerabilă și absurdă. Ei nu sunt capabili să găsească puterea în ei înșiși pentru a începe în sfârșit să-și dezvolte talentele, întemnițându-se voluntar în cătușele vieții de zi cu zi. Dacă ai început să scrii un roman, dar te-ai limitat la câteva rânduri și l-ai lăsat deoparte, știi că sufletul tău este deja rece. Dacă ți-ar veni gânduri că „dacă aș fi fost în condiții diferite”, „de îndată ce câștig bani, îmi voi permite”, „dacă nu ar fi fost mediul meu, atunci aș fi cântat (desenat, fost celebru ) cu mult timp în urmă” , „Mă voi ocupa de viața mea personală de îndată ce copilul va crește” să știi că ești în postura de Fetiță Chibrit. Pentru că te distrezi cu iluzia că vei schimba vreodată cursul actual al evenimentelor.

Acest lucru se întâmplă adesea femeilor care nu au primit dragoste, simpatie și ajutor de la părinții lor naturali (sau părinții lor au murit la o vârstă foarte fragedă). Când părinții au făcut doar plângeri și le-au ridicat după tipul „întâi lecțiile, apoi vom vedea dacă meriți dragostea noastră”. Prin urmare, o femeie nu își arată dragoste, grijă și atenție față de adevăratele ei dorințe.

Aici vedem un complot similar: „dacă nu vinzi chibrituri, vei fi pedepsit”. Iar fata alege să nu se întoarcă acasă. Casa - sufletul simbolic al fetei - este rece și goală, deoarece părinții interni nu creează confort în ea. Nu le pasă de familie, de parcă nu le pasă ce se întâmplă până la urmă. La urma urmei, puțini oameni pot rezista mult timp unei astfel de situații tensionate. Și o femeie adevărată, simțind acest frig de moarte, vrea să se încălzească. Pentru asta ia nu chibrituri, ci alcool, droguri, mâncare, multe aventuri amoroase, nenumărate cumpărături de haine și bijuterii, doar să nu gândească și să simtă ceea ce simte. Dar a doua zi dimineața se trezește în stare și mai proastă. Astfel sufletul ei moare.

Vă rugăm să rețineți că unei persoane mici, imature, i se dau responsabilități pe care, evident, nu le poate îndeplini. Ea este obligată să câștige bani, nu să se joace, să crească și să câștige putere. Doar persoanele care nu sunt interesate de dezvoltarea copilului acţionează astfel. Acest lucru se întâmplă în familiile în care copiii sunt crescuți pentru a deveni adulți mici și sunt însărcinați cu responsabilități complet de adult: îngrijirea celor mai mici, gătit, conducerea gospodăriei. Uciderea copilului în copil și odată cu creativitatea. Din păcate, consecințele unei astfel de educații sunt dezastruoase. Astfel de femei sunt adesea împovărate de jocuri și distracție cu copiii. Nu au simțul umorului și probleme cu sexul.

Acum gândește-te la asta: ce răspuns a evocat acest basm în sufletul tău? Cum te simți după ce o citești? Poate că te-ai alăturat personajului principal atât de mult încât parcă ți se întâmplă asta. Și apoi gândește-te la ce idei și talente ale tale nu cedezi? Ce gânduri cele mai intime ai împins într-un colț îndepărtat ca să nu le vezi sau să te gândești la ele? Dacă le poți răspunde, asta este jumătate din luptă, vei fi pe drumul cel bun pentru a crea o casă confortabilă și caldă pentru sufletul tău.

A-ți încălzi sufletul nu este ușor, pentru că pentru a face asta trebuie să fii capabil să te asculți. Dacă această fată ar avea părinți interiori pozitivi, atunci ar ști ce să facă într-o situație dificilă. Cere ajutor, petreci noaptea în secret în hambarul altcuiva, furișează-te într-o casă și acolo încearcă să găsești hrană și căldură, adică folosește toate mijloacele pentru a trăi și a crea mai departe.

Știu un truc pentru a începe să-ți construiești sprijinul interior care funcționează bine. Imaginează-ți cum ți-ar plăcea să-ți vezi părinții interiori: iubitoare, amabili, ajutându-te, având grijă de tine. Încercați să vă imaginați această imagine. Va fi bine dacă îl desenezi. În momentele dificile, poți apela la ei pentru sprijin, asta îți dă ocazia să simți că nu ești singur, chiar dacă toată lumea ți-a întors spatele.

De obicei le spun clienților mei acest lucru: „Fii propria ta mamă”. La fel iti doresc si tie. Ai grijă de tine, dezvoltă-ți individualitatea și talentele, atunci cu siguranță nu vei îngheța.

Mi-ar plăcea să discut cu tine, așa că aștept comentariile tale.

Estes.
Analiza basmului „Fata chibritului”.

„O fată se plimbă pe străzi și le roagă trecătorilor să cumpere chibrituri de la ea. Această scenă înfățișează unul dintre cele mai de neconceput acte caracteristice femeilor cu instincte deteriorate - ea dă lumină pentru aproape nimic. Aici luminițele mici pe bețișoare ne amintesc de lumini mai strălucitoare - cele plantate pe bețișoare de țestoase în flăcări, familiare nouă din basmul despre Vasilisa Ele simbolizează înțelepciunea și, mai important, aprind conștiința, transformând întunericul în lumină, făcând să strălucească ceea ce s-a ars deja a reînnoirii sufletului.

Aici, în fața noastră, este o fată care trăiește în mare nevoie, cerșește de pomană, oferind ceva extrem de valoros - lumină - în schimbul a ceva mult mai puțin valoros - un ban. Fie că un astfel de schimb inegal are loc în sufletul nostru, fie că îl producem în lumea exterioară, rezultatul este întotdeauna același: o pierdere suplimentară de energie. Și atunci femeia își pierde capacitatea de a-și satisface nevoile. Ceea ce vrea să trăiască o cere, dar nu primește nimic în schimb. În fața noastră este o persoană care aduce lumină din abis, ca Sofia, care a personificat înțelepciunea printre greci, dar o petrece inutil în accese de fantezie fără rod. Este împinsă să facă această alegere de îndrăgostiți nereușiți, șefi răi, situații forțate și tot felul de complexe dăunătoare.

Când o fată decide să aprindă chibrituri, ea folosește aceste resurse nu pentru acțiune, ci pentru fantezie. Își cheltuiește energia pe obiective trecătoare. Acest lucru este evident în viața unei femei. Ea decide să meargă la facultate, iar apoi petrece trei ani gândindu-se pe care să aleagă. Ea plănuiește să picteze o serie de tablouri, dar din moment ce nu are de unde să atârne atât de multe pânze, face altceva decât pictură. Ea vrea să facă asta sau asta, dar nu se deranjează să învețe, să dezvolte sensibilitatea sau abilitățile necesare pentru a face treaba bine. Ea a umplut zece caiete cu vise, dar este confuză în fantezii, încercând să le interpreteze și nu le poate face un ghid de acțiune. Ea știe că trebuie să plece, să înceapă, să se oprească, să meargă mai departe - și nu face nimic.

Este clar de ce se întâmplă asta. Dacă sentimentele unei femei sunt înghețate, dacă nu se mai simte, dacă sângele ei, pasiunea ei nu mai ajung în toate colțurile sufletului ei, dacă disperă, atunci viața în fantezie devine mai plăcută pentru ea decât orice altceva pe care se poate fixa. privirea ei. Flăcări mici de la chibrituri, neavând combustibil, ard sufletul ca niște bușteni uscati. Sufletul începe să se înșele pe sine: trăiește în flacăra fanteziei și în ea toate dorințele par să devină realitate. Astfel de fantezii sunt ca minciunile: repetă-le mai des și tu însuți le vei crede.

Acesta este un mod de a face față fricii în care încercăm să reducem problemele sau dificultățile, găsind cu entuziasm soluții imposibile sau visând cu ochii deschiși. vremuri mai bune, este un flagel nu numai pentru femei: este principalul obstacol pe calea întregii omeniri”.

Lecţie lectură literară clasa a IV-a

„The Little Match Girl” bazat pe basmul de H.H. Andersen

Sarcini:

Dezvoltați gândirea creativă, percepția, memoria, vorbirea, vorbirea logică corectă;

Abilitatea de a lucra în grup: ascultați și auziți reciproc;

Să promoveze sentimente de colectivism, interes pentru basme, să cultive respectul pentru punctul de vedere al interlocutorului, să cultive la copii calități umane pozitive: empatie, complicitate, compasiune;

Echipament: ecran, prezentare, antologie de manuale (text despre H.H. Andersen pentru 2 grupe), acompaniament muzical; carduri de sarcini pentru munca independentaîn grup.

Progresul lecției

Moment organizatoric.

Dispoziție psihologică.

Ascultă ghicitoarea:

Totul în ea este o minciună, dar există un indiciu

O lecție pentru oameni buni...

Thumbelina trăiește în ea,

Pinocchio bea cerneală

Iepurele fuge...

Nu întâmplător ți-am pus o ghicitoare.

Cine a ghicit de ce ghicitoarea mea este despre un basm? (Probabil că astăzi ne vom familiariza cu un basm în clasă).

Ce este un basm?

Acum definiți ce este basm literar?

Se aude muzica

Continuăm să facem cunoștință cu lucrările lui H.H. Andersen și cu creativitatea sa. Slide 2

Notează tot ce știi despre acest autor într-un tabel în decurs de un minut (elevii lucrează independent.

Până la sfârșitul lecției, încercați să completați tabelul „Învățat”.

Verificarea temelor CARDUL Nr. 1

Slide 7 Ce au în comun?

Acesta este numele lucrării pe care urmează să o citim.

„Arborele predicțiilor”- Fă o ghicire despre poveste lucreaza cu acel titlu? (despre ce crezi că va fi vorba în acest basm?)

Lucru de vocabularînainte de a citi

Copii în text veți întâlni următoarele cuvinte:

Slide 8

Ajunul este cu o zi înainte de sărbătoare.

Prok - beneficiu

La viteza maxima - foarte repede, sari.

Un leagăn este un leagăn agățat.

Sorț – șorț.

Impenetrabil - nu permite trecerea luminii sau sunetului.

Ajunul Crăciunului - Ajunul Crăciunului.

sulf - element chimic, o substanță inflamabilă galbenă folosită în tehnologie și medicină.

Bucle – o șuviță de păr creț

Strălucire – strălucirea luminii reflectate

Ce cuvinte cunoașteți sensul?

Gennady Tsyferov în cartea „My Andersen” scrie „Știți, de exemplu, cum se cântă clopotele? La fiecare clopot trebuie adăugată o picătură de argint. Iată-l că sună...

Dacă adăugați un strop de tristețe la un basm amuzant, va suna și el.

De fiecare dată după basmul lui Andersen, parcă auziți un sunet, lung și timid. Atunci poți chiar să uiți despre ce este vorba, dar țiuitul timid rămâne în inima ta.”

„Stapa de înțelegere”- citirea cu note. Deschide cititorul, stai confortabil, pregătește-te să asculți un basm și încearcă să simți și să auzi „sunetul tristeții”, notează.

Activarea înregistrării cititorului

(Când am ascultat basmul, am fost trist.

Eroina basmului mi-a făcut să-mi pară milă de ea.

Și mi-a fost rușine de cei care au trecut pe lângă fetiță.)

- Despre cine este vorba? (despre o fetiță care vinde chibrituri;)

- Despre ce este vorba? (Că în trecutul îndepărtat viața era foarte dificilă pentru oamenii săraci, inclusiv pentru copii)

(Scriitorul a vrut ca oamenii să fie mai atenți la ceilalți.

Povestitorul a vrut să ne transmită că trebuie să arătăm compasiune față de cei care au nevoie de noi.

Munca de conținut.

Ați auzit „sunetul tristeții”, ați prins, ați înțeles starea de spirit a autorului?

Ce rămâne din basm mai târziu - după ce a fost spus?

(dispoziție)

Ce stare de spirit s-a creat în sufletul tău după ce ai ascultat basmul? ? (Încă am tristețe în suflet.)

De ce te-ai simțit trist? (M-am simțit trist pentru că fata a murit.)

S-a schimbat pe parcursul audiției? (Mi s-a schimbat starea de spirit când a ars chibritul și fata a vazut,

foc, se simțea caldă. În acele momente când fata se simțea bine)

Cine este personajul principal al basmului?

Din ce fel de familie era fata asta?

Ce cuvinte din text dovedesc acest lucru?

Lectură selectivă. Discuţie.

Găsiți în text cuvinte care descriu starea fetei. Slide 9

Starea fetei

O mică cerșetoare rătăcea cu capul descoperit, desculț

A devenit roșu și albastru de frig

Foame, înfrigurate

Epuizat

Sărmanul

Ea se înghesui și și-a tras picioarele împreună

E și mai frig în pod

Mâinile mici sunt amorțite

Ce este neobișnuit în acest basm și ce s-ar putea întâmpla de fapt?

Cu ce ​​sunt meciurile în comparație? (Lumânare)

Andersen folosește adesea cuvinte cu rădăcina luminii în text, sinonime ale acestui cuvânt și cuvinte care descriu focul, cum arde și strălucește. Găsiți-le în text.

SLIDE10Cuvinte sinonime

(lumină, strălucire, lumină, flacără, aprins, aprins, reflecție, lumânare, lumini - stele, străluceau orbitor).

Cum te face să te simți? personajul principal basme?

Citește un pasaj dintr-un basm care te-a emoționat.

De ce crezi că G.-H. Andersen a compus un astfel de basm?

(Kharlanov - E.I., Ce fel de basm este acesta? Basmele au întotdeauna un sfârșit bun, dar aici este unul trist)

CARDUL nr. 2

Puneți ordinea părților din text

Nu. ___ Moartea unei fete

№___Prima minune - o sobă caldă

Nu___Singur pe stradă

№___Vis – masă festivă

№___Întâlnire cu bunica

Nu. ___Frica fetei

partea 2

Sinkwine despre fată

SLIDE 11, 12, 13 (Concluzie)

Bunătatea este receptivitate; - dispozitia emotionala fata de oameni; - dorinta de a face bine altora

Calități conform lui Ozhegov: Bună fire

Prietenos

Respectabil

Bun la inimă

conștiincios

Ce calități ar trebui să avem?

Fii grijuliu, sensibil, atent, grijuliu, amabil, receptiv

Rezumând lecția.

La ce te-ai gândit în lecția de astăzi?

Ce lecție de viață ai învățat?

Iată ce spunea marele zoolog și scriitor rus N.P Wagner despre basm: „Îți pare rău pentru tot ce este bun și bine, și nu-ți pare rău pentru tot ce este rău și rău... Ei bine, asta înseamnă că basmul și-a atins scopul! Pentru asta e bună. Acest lucru o face frumoasă și puternică. Ea duce la bine și seamănă aversiune față de rău.”

Reflecţie. Slide 14

„6 pălării de gândire”

Lucrați în grupuri. (răspunde cel căruia i se dă pălăria).

Belaya - enumerați eroii din basm.

Galben - ceea ce m-a făcut fericit în basm.

Negru - ceea ce nu mi-a plăcut.

Roșu - cum s-a schimbat starea de spirit în timpul procesului de citire.

Verde - ce aș vrea să schimb la sfârșitul basmului.

Albastru - adresez tuturor întrebarea pălăriei albastre.Ce te-a învățat acest basm (Bine.)

Teme pentru acasă Slide 15

Faceți desene pentru episoadele care v-au entuziasmat cel mai mult.

SLIDE 16 – Mulțumesc pentru lecție!


Aproape