Prezentare pe tema lumii interioare a unei cabane rusești. Rezumatul lecției despre arte plastice „Lumea interioară a unei cabane rusești” (clasa a 5-a)

Ţintă: Pentru a forma elevilor idei figurative despre organizare, aranjarea înțeleaptă de către o persoană a spațiului intern al unei cabane.

Gama vizuală: Desene ale interiorului unei case țărănești; reproduceri; prezentare TIC

Seria literară: L. May „În lumină slabă...”, V. Belov - o declarație despre soba rusească, cărți pentru copii cu ilustrații ale unei colibe rusești.

Moment organizatoric

Pregătirea pentru lecție. Pregătiți pentru lecție.

Actualizarea cunoștințelor de referință

Ce principii au fost folosite pentru a decora aspectul unei colibe țărănești?

De ce și-au decorat oamenii casele?

Formarea de noi cunoștințe

(Pe ecran apare o imagine a unei cabane, cadru nr. 5) Cabana rusă... Ne-am întâlnit deja de mai multe ori în lecțiile noastre și revenim din nou la această imagine. Omul, simțindu-se neprotejat de forțele și elementele cosmice, a căutat să-și creeze propria lume, propria sa casă - amabilă și confortabilă. Suntem deja familiarizați cu modelul elemente decorative colibă, designul ei: frontonul colibei este fruntea, partea din față este fața, ferestrele sunt ochii. Cabana din bușteni este un model al lumii - o combinație de trei elemente cosmice - cerul, pământul și lumea interlopă.

Verb, pungă și cherestea
Casa a fost construită cu pridvor sculptat
Cu gust bărbătesc deliberat
Și fiecare cu chipul lui.

V. Fedotov

Dar haideți, băieți, să intrăm mental în casa unui țăran ( pe ecran apare o imagine a interiorului cabanei, cadrul nr. 6)

Într-o cameră joasă, cu fereastră batanta
Lampa strălucește în amurgul nopții:
Lumina slabă va îngheța complet,
Va acoperi pereții cu lumină tremurândă.
Noua lumină este îngrijită:
Perdeaua ferestrei devine albă în întuneric;
Podeaua este rindeluită netedă; tavanul este nivelat;
Aragazul s-a prăbușit într-un colț.
Pe pereți sunt instalații cu marfa bunicului,
O bancă îngustă acoperită cu un covor,
Cerc pictat cu scaun extensibil
Și patul este sculptat cu un baldachin colorat.

Aici există aceeași ordine care se observă în natură, totul este ca în natură - armonios și perfect.

Tavanul este cerul, podeaua este pământul, subteranul este lumea interlopă, ferestrele sunt luminoase.

(Cadru nr. 7) Plafon asociat în idei populare cu cerul; Matitsa (grindul mijlociu care susține tavanul de lemn) personifica Calea Lactee. Calea pe cer.

(Cadru nr. 8) Sub tavan erau poloșnici, cu ustensile țărănești pe ele. Vasele erau de obicei din lemn sau lut. Și lângă sobă au întărit o pardoseală din lemn - o podea. Au dormit pe podele.

(Cadru nr. 9) Aproape fiecare colibă ​​avea un țesut - roșu, pe care țeseau femeile.

(Cadru nr. 10) Pentru nou-născuți, de tavanul colibei era atârnat un leagăn elegant. Leagănul era fixat de mamă pe un stâlp flexibil.

(Cadru nr. 11 ) Etajul – teren; covoarele din casă - poteci trimise în direcția de la ușă la ferestrele din față - au fost o expresie figurativă a ideii de potecă-drum.

Subteran simboliza lumea inferioară, subterană.

(Cadru nr. 12) Ochiul ferestrei – conexiune cu lumea mare, lumină albă. Casa privea lumea prin ferestre - ochi a conectat lumea vieții de acasă cu lumea exterioară.

Pentru a ilumina coliba înăuntru ora serii a folosit o lanternă sau o lampă cu kerosen. O lampă cu kerosen era atârnată de tavan sau așezată pe o masă.

O casă țărănească simplă consta dintr-o cameră mare, împărțită convențional în două centre principale - spiritual și material.

Sub material centru înțelegem lumea obiectelor destinate corpului nostru, sănătății, bunăstării. Într-o casă țărănească, sursa tuturor acestor lucruri era CUPTORUL - o asistentă, o apărătoare de frig, o vindecătoare de boli. Nu este o coincidență că soba este un personaj comun întâlnit adesea în basmele rusești.

Numiți basme în care soba este un personaj activ.

("De comanda stiuca”, „Gâște-lebede”)

(Cadru nr. 13) „Ceea ce este în cuptor este tot pe masă”, spune proverbul rus. Ce este în el? Ce poți „arunca” pe masă? Cărbuni și tifone, sau ce? Această întrebare poate fi pusă doar de o persoană care nu a văzut niciodată o sobă rusească - o structură de încălzire care este populară pe pământul rusesc încă de la începutul secolului al XV-lea. Această sobă servește nu numai la încălzirea locuinței, ci și la gătit. Îl poți folosi pentru a usca alimentele pentru utilizare ulterioară – ciuperci, de exemplu (și poți usca și cizmele de pâslă după o plimbare de iarnă). Era posibil să „încălziți oasele” bătrânilor pe aragaz - în acest scop a fost echipat cu o canapea. Ai putea chiar să te speli în aragaz. Acordați atenție detaliilor individuale și formei aragazului. În fața gurii cuptorului era o vatră pe care erau așezate oalele din fontă. Mici depresiuni din pereții cuptorului erau folosite pentru uscarea așchiilor sau, iarna, pentru uscarea mănușilor. Sub vatră, la fundul sobei, se vede o adâncitură pentru depozitarea lemnelor de foc.

Cuptorul cuptorului (camera de gătit boltită) ar putea fi încălzit la 200 de grade, iar aceasta este o temperatură foarte ridicată - la urma urmei, apa fierbe deja la 100 de grade. Brutarii știu că aceasta este exact temperatura necesară pentru a coace pâinea. Experții în bucătăria rusă vor adăuga că un creuzet încălzit reține căldura ore întregi - ceea ce înseamnă că puteți „îneca” lapte în el, puteți găti terci sfărâmicioase, nu se uită gustul alimentelor gătite într-un cuptor rusesc.

(Cadru nr. 14) Lângă gura cuptorului sunt mânere de fier, care sunt folosite pentru a pune fonta în cuptor și a o scoate din cuptor. În apropiere există, de asemenea, un poker și o lopată pentru coacerea pâinii.

(Cadru nr. 15) Ascultați, băieți, cât de puternic, înțelept și profund în limba rusă, scriitorul V. Belov, un expert în viața țărănească, a scris despre aragaz: „Soba a hrănit, a udat, tratat și consolat, uneori se nășteau bebeluși pe ea, iar când o persoană devenea decrepită, a ajutat să reziste cu demnitate la scurtele chinuri ale morții și să se calmeze pentru totdeauna. Era nevoie de o sobă la orice vârstă, în orice stare, poziție. S-a răcit odată cu moartea întregii familii sau a casei... Căldura pe care o respira soba era asemănătoare cu căldura spirituală.”

(Cadru nr. 16) Colț roșu (față, mare, sfântă) – orientată spre sud-est. Orientul a fost asociat cu ideea de paradis, fericire fericită, lumină dătătoare de viață și speranță; s-au întors spre est cu rugăciuni, vrăji și descântece. Epitetul „roșu” are mult de-a face cu el. Ține minte, fata este frumoasă...Bancă roșie, ferestre roșii, colț roșu.

Roșu înseamnă frumos, principal. În colțul roșu se afla un altar, împodobit cu ierburi medicinale uscate și, de sărbători, prosoape albe ca zăpada cu broderie și dantelă. Colțul roșu reprezenta zorii. În această porțiune a colibei au avut loc evenimente importante din viața familiei cei mai dragi oaspeți erau așezați în colțul roșu, pe o bancă roșie la masă.

(Cadru nr. 17) O simplă colibă ​​țărănească și câtă înțelepciune și sens a absorbit! Interiorul colibei este artă la fel de înaltă ca orice creat de talentatul popor rus.

Să ne uităm la imaginea unei cabane de sat bazată pe fotografii și picturi ale artiștilor.

Lucrări practice

Desenați un fragment din interiorul cabanei cu obiectele principale.

Secvență de imagini ale unui interior țărănesc:

1. Opțiuni pentru soluția compozițională a unui interior țărănesc: imaginea colțului peretelui frontal cu doi pereți laterali adiacenți. (Cadru nr. 18)

2. se potrivește în interior (opțional) o sobă, o bancă etc.

3. execuție în culoare (exersarea trăsăturii „bușten”, execuția mobilierului și obiectelor de uz casnic)

Rezumatul lecției

Analiza muncii elevilor.

Teme pentru acasă: Selectați ilustrații cu articole de uz casnic țărănesc.

Plus

Prezentare pe tema lecției „ Lumea interioară colibă ​​rusească” -

Clasă: 5

Prezentare pentru lecție

Înapoi Înainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Daca esti interesat această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Clasă– 5 studii generale

Obiectivul lecției:(Diapozitivul 2)

• dezvoltarea activității creative și cognitive;
• formarea abilităților practice de a lucra într-o echipă mică (grup);
• formarea conceptului de unitate de beneficiu și frumusețe în interiorul unei case și articole de uz casnic;
• cultivarea dragostei pentru Patria Mamă și cultura populara.

Tipul de lecție – lecție despre dezvoltarea abilităților și abilităților.

Echipamente și materiale

Pentru profesor: (vizual)

• ilustrații care înfățișează elemente ale aragazului rusesc, „colț roșu”, „camera de sus”, „colț de sobă”, ustensile de uz casnic;
• exemple de interioare de case țărănești;
• proiector multimedia (prezentare).

Gama literară: poezii, basme.

Gamă muzicală: melodii populare, rusă cântece populare.

Pentru elevi (materiale artistice) - guașă, hârtie (albă și colorată), lipici, foarfece, cutie de carton, diverse materiale.

Planul de lecție 1

1. O conversație despre decorarea interioară a unei cabane rusești.
2. Stabilirea unei sarcini artistice.
3. Selectarea independentă a materialelor pentru lucru.

Planul de lecție 2

1. Formarea grupurilor.
2. Stabilirea unei sarcini artistice pentru a crea un model al interiorului unei cabane rusești.
3. Lucrați în grupuri mici.
4. Rezumând.

Progresul lecției

Moment organizatoric.

Copiii stau la birouri, împărțiți în 4 grupuri. Sună muzica populară rusă. Profesorul citește poezie pe fundalul muzicii. (Diapozitivul 3)

Iată o colibă ​​rusească...
În centru se află o masă, o sobă, o imagine,
Leagănul alăptează copilul,
Un samovar și un fier de călcat, un cufăr mare lângă perete.

Conversația profesorului.

Ce crezi că se va discuta astăzi în clasă? (despre lumea interioară a colibei).

Apare titlul IZBA RUSĂ (Diapozitivul 4).

Imaginează-ți că suntem într-o adevărată colibă ​​rusească. Să luăm în considerare lumea interioară a unei cabane rusești.

Câte lucruri interesante și înțelepte a „absorbit” coliba rusească! Lumea interioară a unei case rusești era specială și unică. Obiectele de uz casnic care o umpleau au jucat un anumit rol în viața oamenilor.

Locuința țăranului era formată dintr-o cușcă, o colibă, un pasaj, o cameră superioară, un subsol și un dulap. Spațiul principal de locuit este o colibă ​​cu o sobă rusească (Diapozitivul 5).

Cabana din Rus' a început cu un pridvor, care „invita” oaspeții să intre în casă (Slide 6) Fiecare casă avea neapărat un magazin. Băncile și băncile erau diferite una de cealaltă. Banca era cel mai adesea amplasată de-a lungul peretelui și stătea nemișcată. (diapozitivul 7)

Banca avea picioare și putea fi mutată cu ușurință. Dacă proprietarul casei așeza un oaspete pe o bancă, acest lucru era considerat un semn de respect din partea familiei. În acest fel, oaspetele ar putea judeca atitudinea gazdei față de el.

Bătrâna albă stă într-un singur loc,
Nu îl puteți muta din colț în colț și nu îl puteți scoate din colibă ​​(sobă) (Diapozitivul 8, 9).

Ce ritualuri și obiceiuri erau asociate cu soba din Rus'? (diapozitivul 10)

Se credea că în spatele aragazului locuia un brownie - păstrătorul vetrei. În timpul potrivirii, mireasa era în mod tradițional ascunsă în spatele aragazului.

Într-adevăr, soba este sufletul unei case țărănești. Ea este asistentă medicală, furnizor de apă și încălzitor de corp. Fără sobă nu există colibă.

De-a lungul timpului, aragazul rusesc a achiziționat o mulțime de dispozitive convenabile. De exemplu, un stâlp-raft în fața gurii aragazului, pe care gospodina putea ține caldă mâncarea gătită (diapozitivul 11) Aragazul era de obicei plasat în colțul din dreapta sau din stânga intrării. Colțul vizavi de gura sobei era considerat locul de muncă al gospodinei (Slide 12) Aici totul a fost adaptat pentru gătit. La sobă erau un poker, un mâner, o mătură și o lopată de lemn. Lângă aragaz se afla întotdeauna un prosop și un lavoar - un ulcior de lut cu două guri de scurgere pe laterale. Dedesubt era un lighean de lemn pentru apă murdară. Pe rafturile de-a lungul pereților se aflau ustensile țărănești: oale, oale, căni, castroane, linguri. De regulă, acestea au fost făcute din lemn chiar de proprietarul casei.

Locul de cinste din colibă ​​- „colțul roșu” - era situat în diagonală față de sobă, în colțul îndepărtat al încăperii, astfel încât icoanele erau primul lucru pe care îl vedea cineva. Intrând în cameră, creștinul, în primul rând, s-a făcut cruce în fața imaginilor și s-a închinat înaintea lui Dumnezeu, și abia apoi l-a salutat pe proprietar (Slide 13, 14).

Colțul roșu a fost întotdeauna păstrat curat și uneori decorat cu prosoape brodate. Cei mai dragi invitați au fost așezați în colțul roșu, iar în timpul nunții - tineri. Potrivit tradiției, în ziua nunții mireasa era dusă la nuntă din colțul roșu.

În colibă ​​era puțin mobilier - o masă, bănci, cufere, rafturi pentru vase - probabil asta e tot (Dulapurile, scaunele și paturile cunoscute nouă au apărut în sat abia în secolul al XIX-lea) (diapozitivul 15).

Piesa principală de mobilier din colibă ​​era masa de sufragerie. Stătea în colțul roșu. (diapozitivul 16) În zilele obișnuite, capul familiei stătea la masă. Fiecare membru al familiei își cunoștea locul. Proprietarul casei a stat sub icoane în timpul unei mese în familie. Fiul său cel mare era situat în dreapta tatălui său, al doilea fiu în stânga, al treilea lângă fratele său mai mare. Copiii sub vârsta căsătoriei erau așezați pe o bancă care trecea din colțul din față de-a lungul fațadei. Femeile au mâncat în timp ce stăteau pe băncile laterale sau pe scaune. Nu trebuia să încalce ordinea stabilită în casă decât dacă este absolut necesar. Persoana care le-a încălcat ar putea fi aspru pedepsită. În zilele săptămânii, coliba arăta destul de modestă. Nu era nimic de prisos în ea: masa stătea fără față de masă, pereții fără decorațiuni. Ustensilele de zi cu zi erau așezate în colțul aragazului și pe rafturi. Într-o sărbătoare, coliba a fost transformată: masa a fost mutată la mijloc, acoperită cu o față de masă, iar pe rafturi erau expuse ustensile de sărbătoare, depozitate anterior în cuști.

Țăranii își țineau hainele în cufere. Cu cât averea familiei este mai mare, cu atât mai multe cufere sunt în colibă. Erau făcute din lemn și căptușite cu benzi de fier pentru rezistență. Adesea, cuferele aveau încuietori ingenioase. Dacă o fată a crescut într-o familie de țărani, atunci de la o vârstă fragedă zestrea ei a fost adunată într-un cufăr separat. (diapozitivul 17, 18)

Pentru dormit se foloseau bănci, bănci și cufere cu capace plate. Leagănele agățate, leagănele trecătoare sau leagănele erau destinate sugarilor, care erau decorate cu sculpturi, picturi și decupaje figurate în scânduri. Fiecare familie avea propriul leagăn norocos, iar dacă nu exista deja, se făcea cu rugăciuni și dragoste. Și apoi s-a transmis din generație în generație: de îndată ce copilul a crescut, a lăsat locul nou-născutului (Slide 19, 20).

Decorul colibei țărănești era neobișnuit de armonios. Interiorul colibei este o creație la fel de frumoasă ca orice a creat țăranul.

Sarcina creativă.

Acum să vedem ce ilustrații ai adus. Folosindu-le, vine cu propria ta compoziție pentru interiorul cabanei.

În a doua lecție, elevii, într-o cutie pregătită în prealabil pentru model (se scot 2 pereți în cutie și se face o compoziție de colț), folosind diferite materiale, creează un model al decorațiunii interioare a unei cabane rusești, obiecte de uz casnic și articole de muncă.

Rezumând lecția.

Elevii își demonstrează munca. Puteți plasa jucării aduse în interior, care vor acționa ca rezidenți.

Lumea interioară a unei cabane rusești (Poate fi folosit pentru învățământ la distanță).

Verb, pungă și cherestea
Casa a fost construită cu pridvor sculptat,
Cu gust bărbătesc deliberat
Și fiecare cu fața lui

V. Fedotov

Într-o cameră joasă, cu fereastră batanta

Lampa strălucește în amurgul nopții:

Lumina slabă va îngheța complet,

Va acoperi pereții cu lumină tremurândă.

Noua lumină este îngrijită:

Perdeaua ferestrei devine albă în întuneric;

Podeaua este rindeluită netedă; tavanul este nivelat;

Aragazul s-a prăbușit într-un colț.

Pe pereți sunt instalații cu marfa bunicului,

O bancă îngustă acoperită cu un covor,

Cerc pictat cu scaun extensibil

Și patul este sculptat cu un baldachin colorat.

Aici există aceeași ordine care se observă în natură, totul este ca în natură - armonios și perfect.

Tavanul este cerul, podeaua este pământul, subteranul este lumea interlopă, ferestrele sunt luminoase.

În credința populară, tavanul era asociat cu cerul; Matitsa (grindul mijlociu care susține tavanul de lemn) personifica Calea Lactee. Calea pe cer.

Pe ele erau puse jumătăți de umeri sub tavan; Vasele erau de obicei din lemn sau lut. Și lângă sobă au întărit o pardoseală din lemn - o podea. Au dormit pe podele.

Aproape fiecare colibă ​​avea un țesut - roșu, pe care țeseau femeile.

Era puțin mobilier în colibă ​​și nu diferă în varietate - o masă, bănci, cufere, rafturi pentru vase - asta este probabil tot.

Pentru nou-născuți, de tavanul colibei era atârnat un leagăn elegant. Leagănul era fixat de mamă pe un stâlp flexibil.

Genul simboliza pământul; covoarele din casă - poteci trimise în direcția de la ușă la ferestrele din față - au fost o expresie figurativă a ideii de potecă-drum.

Pardoseala simboliza lumea inferioară, subterană.

Window-eye – conexiune cu lume mare, lumină albă. Casa privea lumea prin ferestre - ochi a conectat lumea vieții de acasă cu lumea exterioară.

Pentru a ilumina coliba seara, se folosea o torță sau o lampă cu kerosen. O lampă cu kerosen era atârnată de tavan sau așezată pe o masă.

O casă țărănească simplă consta dintr-o cameră mare, împărțită convențional în două centre principale - spiritual și material.

Prin centrul material înțelegem lumea obiectelor destinate corpului, sănătății și bunăstării noastre. Într-o casă țărănească, sursa tuturor acestor lucruri era CUPTORUL - o asistentă, o apărătoare de frig, o vindecătoare de boli. Nu este o coincidență că soba este un personaj comun întâlnit adesea în basmele rusești.

„Țăranul este deștept, a pus o colibă ​​pe sobă”, spune proverbul rus. Într-adevăr, soba este sufletul unei case țărănești. Ea este asistentă medicală, furnizor de apă și încălzitor de corp. Fără sobă nu există colibă. Cuvântul „izba” în sine provine din vechiul „istba”, „încălzitor”. Inițial, coliba era partea încălzită a casei. Amplasarea sobei a determinat aspectul cabanei. De obicei era plasat în colțul din dreapta sau din stânga intrării. Colțul vizavi de gura sobei era considerat locul de muncă al gospodinei. Totul aici a fost adaptat pentru gătit. Lângă aragaz sunt mânere, un poker, lopeți, care se folosesc pentru a pune pâinea în aragaz, o cadă de lemn cu apă, iar pe rafturi sunt oale, oale și alte ustensile de bucătărie din fontă. Grosul în care arde focul este închis de un clapete. În partea de jos a aragazului, cuptorul este considerat a fi casa brownie-ului.

În colțul din față al colibei era un colț roșu. Acesta era locul cel mai onorabil - centrul spiritual al casei. În colțul unui raft stăteau icoane decorate cu un prosop țesut sau brodat, ciorchini de ierburi uscate și o masă în apropiere. În această parte a colibei au avut loc evenimente importante din viața familiei de țărani. Cei mai valoroși oaspeți erau așezați în colțul roșu la o masă acoperită cu o față de masă elegantă - un blat. O bancă largă cu capac a fost construită de la uşă până la peretele lateral. Pe el, bărbații făceau de obicei treburile casnice. Tiveau pantofii, făceau hamuri și ustensile de uz casnic. Sub tavan erau pardoseli, pe care erau așezate ustensile țărănești, iar lângă sobă era o pardoseală din scânduri armate - o podea. Ei dormeau în corturi, iar în timpul întâlnirilor sau nunților, copiii se urcau acolo și priveau cu curiozitate ce se întâmplă sau ascultau. povesti interesante membrii adulți ai familiei despre cum au trăit înaintea lor. Astfel, transmitând din gură în gură istoria familiei sale și evenimentele petrecute pe parcurs.

Toate evenimentele semnificative viata de familie marcat în colțul roșu. Aici la masă aveau loc atât mesele de zi cu zi, cât și sărbătorile festive și aveau loc multe ritualuri calendaristice. În ceremonia de nuntă, în colțul roșu a avut loc potrivirea miresei, răscumpărarea ei de la prietenele și fratele ei; din coltul rosu al casei tatalui ei au dus-o la biserica la nunta, au adus-o in casa mirelui si au dus-o si in coltul rosu.
În timpul recoltării, primele și ultimele spice ale culturii au fost plasate în colțul roșu. Înzestrați, conform legendelor populare, cu puteri magice, ei promiteau bunăstare familiei, căminului și întregii gospodării. Conform etichetei tradiționale, o persoană care venea la cabană putea merge în colțul roșu doar la invitația specială a proprietarilor. Au încercat să o păstreze curată și decorată elegant. Numele „roșu” în sine înseamnă „frumos”, „bun”, „ușor”. Era decorat cu prosoape brodate, imprimeuri populare și cărți poștale. Cele mai frumoase ustensile de uz casnic erau așezate pe rafturile de lângă colțul roșu, cele mai multe valori mobiliare, obiecte.

Peste tot printre ruși, atunci când puneau temelia unei case, era un obicei larg răspândit de a plasa bani sub coroana inferioară în toate colțurile, iar sub colțul roșu era plasată o monedă mai mare.

Într-o colibă ​​rusească, bărbații lucrau și se odihneau de obicei în timpul zilei în jumătatea bărbaților din colibă, care includea un colț din față cu icoane și o bancă lângă intrare. Femeile și copiii erau în camera femeilor de lângă sobă în timpul zilei. Au fost alocate și locuri de dormit noaptea. Bătrânii dormeau pe jos lângă uși, aragaz sau pe aragaz, pe o varză, copiii și tinerii singuri dormeau sub cearșaf sau pe cearșaf. Pe vreme caldă, cuplurile căsătorite de adulți au petrecut noaptea în cuști și vestibule pe vreme rece, pe o bancă sub perdele sau pe o platformă lângă sobă. Fiecare membru al familiei își cunoștea locul la masă.

Proprietarul casei a stat sub icoane în timpul unei mese în familie. Fiul său cel mare era situat în dreapta tatălui său, al doilea fiu în stânga, al treilea lângă fratele său mai mare. Copiii sub vârsta căsătoriei erau așezați pe o bancă care trecea din colțul din față de-a lungul fațadei.

Femeile au mâncat în timp ce stăteau pe băncile laterale sau pe scaune. Nu trebuia să încalce ordinea stabilită în casă decât dacă este absolut necesar. Persoana care le-a încălcat ar putea fi aspru pedepsită. În zilele săptămânii, coliba arăta destul de modestă. Nu era nimic de prisos în ea: masa stătea fără față de masă, pereții fără decorațiuni. Într-o sărbătoare, coliba a fost transformată: masa a fost mutată la mijloc, acoperită cu o față de masă, iar pe rafturi erau expuse ustensile de sărbătoare, depozitate anterior în cuști. Într-o casă tradițională rusească, băncile mergeau de-a lungul pereților în cerc, începând de la intrare și serveau pentru a ședea, dormi și depozita diverse articole de uz casnic. Fiecare magazin din colibă ​​avea propriul nume

O simplă colibă ​​țărănească, dar câtă înțelepciune și sens a absorbit! Interiorul colibei este artă la fel de înaltă ca orice creat de talentatul popor rus.

Subiectul lecției: „Lumea interioară a unei cabane rusești”

Clasă– 5

Obiectivele lecției:

subiect UUD: Comparați și denumiți elementele decorative structurale ale mediului de locuit al unei case țărănești. Recunoașteți și explicați înțelepciunea mediului de viață tradițional. Comparați și contrastați interioarele locuințelor țărănești rusești din regiunile de sud și de nord și găsiți caracteristici unice în ele. Creați o compoziție de culoare pentru spațiul interior al cabanei.

meta-subiect UUD:

UUD cognitiv:

Stăpânește abilitățile viziunii creative din postura de artist, de exemplu. capacitatea de a compara, analiza, evidenția principalul, generaliza;

Străduiți-vă să stăpâniți noi cunoștințe și abilități, pentru a obține rezultate creative mai înalte și mai originale.

UUD comunicativ:

Stăpânește capacitatea de a conduce un dialog, de a distribui funcții și roluri în procesul de realizare a muncii creative;

Utilizați instrumente de tehnologie a informației pentru a rezolva diverse sarcini educaționale și creative în procesul de căutare a materialului vizual suplimentar, realizând proiecte creative exerciții individuale de pictură.

UUD de reglementare:

Să fie capabil să planifice și să desfășoare în mod competent activități educaționale în conformitate cu sarcina atribuită,

Găsiți soluții la diverse probleme artistice și creative;

Să fie capabil să construiască rațional un independent activitate creativă,

Să fie capabil să organizeze un loc de studiu.

UUD personal:

Respectați cultura artei populare;

Înțelegerea rolului culturii și artei în viața umană;

Să fii capabil să observe și să fantezi la crearea formelor figurative;

Să fii capabil să cooperezi cu tovarășii în procesul de activități comune, să corelezi partea ta de lucru cu planul general;

Să fiți capabil să discutați și să analizați propria activitate artistică și munca colegilor de clasă din punctul de vedere al sarcinilor creative ale unei teme date, din punct de vedere al conținutului și al mijloacelor de exprimare

Tip de lecție: tradiţional

Echipamente si materiale:

Pentru profesor

Prezentare „Lumea interioară a unei cabane rusești” (diapozitive înfățișând o sobă rusească, „colț roșu”, „colț sobe”, ustensile de uz casnic).

Proiector multimedia

Calculator

Pentru elevi:

Vopsele pentru guașă

Vopsele de acuarelă

Perii nr. 2,4,6

Hârtie A3

Creion

Radieră

Borcan de apă

Șervețele

Interval vizual: prezentarea profesorului „Lumea interioară a unei cabane rusești” (diapozitive care înfățișează o sobă rusească, „colț roșu”, „colț sobe”, ustensile de uz casnic).

Serial literar: poezii, basme.

Seria muzicala: melodii populare – lirice, cântece populare rusești.

PLAN DE LECȚIE

1.Moment organizatoric (1 min.)

2.Motivația activități educaționale(10 min.)

3.Actualizarea cunoștințelor (10 min.)

4. Minut de educație fizică (3 min.)

5. Actualizarea experienței în etapa de consolidare a cunoștințelor. (15 min.)

6. Rezumatul lecției. Reflecție asupra activității și dispoziției (5 min.)

7.Temă (1 min.)

PROGRESUL LECȚIEI

1. Moment organizatoric(salutarea profesorului, verificarea pregătirii pentru lecție)

2. Motivația pentru activități de învățare

Slide 2 Profesorul citește versuri poetice (o melodie populară lirică sună liniștit)

Iată coliba în fața ta

Ca un turn pictat,

Bati la poarta

Și treci pe poartă.

Profesor. Băieți, să trecem pe poartă. Să ne uităm cu atenție la colibă ​​și să ne amintim din ce elemente decorative constă o colibă ​​rusească.

Copiii numesc și arată elementele unei cabane rusești pe un diapozitiv, folosind note din caietul de lucru.

Profesor. Bine făcut! Ai învățat bine materialul din ultima lecție.

Ei bine, acum ascultă cu atenție poezia și formulează subiectul și obiectivele lecției noastre de astăzi .

Profesorul citește o poezie pe fundalul unei melodii populare rusești.

Într-o lumină slabă, cu o fereastră cu cercevea, o lampă strălucește în întunericul nopții: lumina slabă fie îngheață complet, fie adăpostește pereții cu lumină tremurândă. Lumina nouă este bine aranjată: perdeaua ferestrei este albă în întuneric; Podeaua este rindeluită netedă; tavanul este nivelat; Aragazul s-a prăbușit într-un colț. De-a lungul pereților se află instalații cu bunuri antice, o bancă îngustă acoperită cu un covor, un cerc pictat cu scaun extensibil și un pat sculptat cu baldachin colorat.

Copiii formulează în mod independent subiectul, scopul și sarcina educațională a lecției și sugerează acțiunile lor.

Profesor. Așa e, astăzi vom vorbi despre lumea interioară a colibei rusești, despre obiectele care se află în interiorul locuinței țăranului rus.

3. Actualizarea cunoștințelor

Profesor.În lecția anterioară, am învățat cât de mult efort și pricepere au depus strămoșii noștri pentru a-și construi casa. Dar casa din busteni va ramane o casa din busteni, indiferent cat de bogat ornamentata este decorata. Va deveni acasă doar când va fi încălzit de căldura vetrei.

Urcăm pe verandă și intrăm în casă. Băieți, în timpul călătoriei noastre, nu uitați să înregistrați în dvs. cuvinte noi legate de subiectul lecției registrul de lucru.

Slide 3. Partea principală a oricărei case țărănești era o cameră cu sobă. Ea a fost cea care a dat numele întregii clădiri - „colibă”. „Țăranul este deștept, și-a construit o colibă ​​pe sobă”, spune un proverb rus. într-adevăr, coace- sufletul unei case țărănești. Ea este asistentă medicală, furnizor de apă și încălzitor de corp. Fără sobă nu există colibă. Cuvântul „izba” în sine provine din vechiul „istba”, „încălzitor”. Inițial, coliba era partea încălzită a casei.

Slide 4. De-a lungul timpului, aragazul rusesc a achiziționat o mulțime de dispozitive convenabile. De exemplu, stâlp-raftîn fața gurii (găurii) aragazului, pe care gospodina putea ține caldă mâncarea gătită. Pe un stâlp, cărbunii încinși au fost greblați în lateral pentru următoarea aprindere.

Slide 5. S-au făcut găuri de mică adâncime în peretele lateral al cuptorului sobe de nișă, unde de obicei uscau mănuși umede și așchii.

Slide 6. Cald tutelă V ora de iarna păsări ținute.

Există multe legende interesante și obiceiuri populare asociate sobei. Se credea că în spatele aragazului locuia un brownie - păstrătorul vetrei. În timpul potrivirii, mireasa era în mod tradițional ascunsă în spatele aragazului.

În ruși basme populare aragazul este adesea menționat și este de obicei asociat integral cu personajul principal. Să ne amintim aceste basme.

Băieții își amintesc: Emelya - „La comanda știucii”; Ilya Muromets; Kolobok; „Gâște-lebede”, Baba Yaga din toate basmele zăcea pe aragaz etc. Slide 7.

Slide 8. Amplasarea sobei a determinat dispunerea cabanei. De obicei era plasat în colțul din dreapta sau din stânga intrării. S-a luat în considerare unghiul opus gurii cuptorului locul de muncă al gazdei. Totul aici a fost adaptat pentru gătit. Stăteau lângă sobă poker, prindere, mătură, lopată de lemn. Aproape de - mortar și pistilŞi moara de mana.

Să ne dăm seama împreună la ce au servit.

Din nou, basmele ne vor ajuta, sau poate călătoriile tale la bunica ta, unde multe dintre aceste articole sunt încă folosite astăzi.

Slide 9 . Asigurați-vă că ați atârnat lângă aragaz prosop și chiuvetă- un ulcior de faianta cu doua gura laterale. Sub el stătea un lemn cadă pentru apa murdara. Pe rafturile de-a lungul pereților se aflau ustensile simple țărănești: oale, oale, căni, castroane, linguri. De regulă, acestea au fost făcute din lemn chiar de proprietarul casei. Locuința țărănească avea și o mulțime de ustensile de răchită - coșuri, coșuri și cutii.

Slide 10. Locul de cinste în colibă ​​- "colt rosu"- era amplasat in diagonala fata de aragaz. Aici erau icoane pe un raft special și ardea o lampă. Toți țăranii din vremuri erau credincioși. Cuvântul „țăran” în sine provine de la „creștin”. Un oaspete important intrând în colibă, în prag, a găsit, în primul rând, colțul roșu cu ochii, și-a dat jos pălăria, a făcut de trei ori semnul crucii și s-a închinat jos imaginilor și abia apoi i-a salutat pe proprietari. Cei mai dragi invitați au fost așezați în colțul roșu, iar în timpul nunții - tineri. În zilele obișnuite, capul familiei stătea aici la masa de mese.

Slide 11. Colțul vizavi de sobă, în stânga sau în dreapta ușii, era locul de muncă al proprietarului Case. Era și o bancă unde dormea. Dedesubt, într-un sertar, era depozitată o unealtă. Aici țăranul se ocupa cu meșteșuguri și reparații minore.

Slide 12. În colibă ​​era puțin mobilier și nu diferă în varietate - o masă, bănci, bănci, cufere, rafturi pentru vase - asta este probabil tot. (Dulapurile, scaunele și paturile cunoscute nouă au apărut în sat abia în secolul al XIX-lea.) Piesa principală de mobilier din colibă ​​a fost considerată masa de luat masa. Stătea în colțul roșu. În fiecare zi, la o anumită oră, toată familia de țărani se aduna să ia masa la masă. De-a lungul pereților stătea lat magazine. S-au așezat și au dormit pe ele. Știi cum s-au diferit de ele bănci? Băncile erau prinse ferm de pereți, iar băncile puteau fi mișcate liber dintr-un loc în altul.

Slide 13. Țăranii au depozitat haine pieptelor. Cu cât averea familiei este mai mare, cu atât mai multe cufere sunt în colibă. Erau făcute din lemn și căptușite cu benzi de fier pentru rezistență. Adesea, pe lacăte erau realizate încuietori ingenioase. Dacă o fată a crescut într-o familie de țărani, atunci de la o vârstă fragedă zestrea ei a fost adunată într-un cufăr separat. După nuntă, s-a mutat cu acest cufăr la casa soțului ei.

Întărit sub tavan negustorie cu ustensile, iar la aragaz s-au aranjat

pardoseli din lemn - plată, a dormit pe ele. În timpul adunărilor sau

nunta, copiii s-au urcat acolo si priveau totul cu curiozitate

ce se întâmplă în colibă.

Slide 15. Un loc semnificativ în colibă ​​a fost ocupat de o moară de țesut din lemn -

Krosno, femeile au țesut pe el. Părțile sale individuale erau adesea decorate

rozete rotunde - semne ale soarelui, precum și sculpturale

imagini cu cai.

Slide 16. Pentru un nou-născut, de tavan era atârnată o rochie elegantă leagăn

Legănându-se ușor, ea l-a liniștit pe bebeluș la un cântec melodios

femeile țărănești.

Slide 17. Covoare curcubeu din casă s-au întins pe podea.

Semănau cu adevărat cu un drum care curge de-a lungul pământului.

Slide 18. În multe sate din nord, precum și în Siberia, Uralii,

Altai a păstrat case cu interioare pictate. Uneori se pare

că întreaga lume se încadrează într-o casă străveche: copaci și iarbă, păsări și

animale, pământești și cerești, vizibile și invizibile.

5. Minutul de educație fizică

Slide 19, 20

Sunt pe un arc de curcubeu Mâinile în sus și în lateral.

nu pot să arăt suficient. Scuturând din cap

stânga, dreapta.

Pod de la cer la pământ Mișcare circulară mâna dreaptă

Uimitor de frumos. Mișcare circulară cu mâna stângă

Voi trece peste pod, Pași pe loc

Dispersați norii pe cer. Mișcarea brațelor în sus, în lateral și în jos.

Voi găsi căi către soare, Pași pe loc.

Voi juca jocuri cu palmele cu el. Bate din palme.

Și apoi voi merge din nou Pași pe loc.

Merg pe un curcubeu.

6. Actualizarea experienței în etapa de consolidare a cunoștințelor

1. Munca independentă. Lucrați în grupuri mici detaliile compoziției.

Declarație despre sarcina artistică de a finaliza interiorul unei cabane rusești. Repartizarea rolurilor în grupuri

Profesor. Băieți, în lecția de astăzi să încercăm să recreăm un model al interiorului unei cabane rusești. Pentru a face acest lucru, ne împărțim în 2 grupuri de 3 persoane.

Distribuiți responsabilitățile în grupul dvs. conform instrucțiunilor de pe birou (Anexa nr. 1).

Instrucţiuni.

1. În fiecare grup trebuie să definiți roluri:

informatică (selectează termeni scrisi într-un caiet pentru a finaliza lucrarea selectată, pregătește o reflecție asupra rezultatelor lecției)

artist (distribuitor responsabil de roluri pentru designul artistic și expresiv al lucrării)

speaker (atârnă lucrarea pe stand și rezumă etapa artistică).

2. Pentru a efectua o astfel de muncă, trebuie să lucrați în etape:

introducere (lucrare ca informatician)

munca creativă(lucrarea tuturor participanților)

cercetare (selectarea termenilor, semnelor și simbolurilor adecvate pentru decorarea interioară)

final (apărarea muncii tale)

Imersiune în subiect.

Interiorul cabanei cuprinde următoarele încăperi - colțul roșu, colțul sobei. Fiecare grupă alege una dintre părțile interiorului și o execută folosind orice tehnică artistică. Apărarea lucrării „Izba rusă” este efectuată de vorbitor, comentând culoarea și soluția tehnică.

2. Evaluarea și apărarea lucrării „Izba rusă”

Rezultatele sunt postate de vorbitor, iar culoarea și soluția tehnică sunt comentate. Toți ceilalți analizează munca vorbitorului, subliniind erorile și acordând atenție acurateței execuției. Așa funcționează evaluarea. Profesorul însuși dă notele.

6. Rezumatul lecției.

Reflectarea activității

Bravo, băieți! Vă rugăm să rețineți ce fel de muncă creativă am făcut. Fiecare grup a lucrat la propria sa sarcină și împreună se adaugă unul altuia și creează o imagine completă a lumii interioare a colibei.

Întrebări pentru informaticieni:

Din ce obiecte de uz casnic a constat interiorul locuinței?

Cum este decorat fiecare articol?

Ce simț al gustului și proporției este prezent în imagini?

(elevii ascultă informatică, își compară notele cu informații, completează, corectează).

La urma urmei, nu se putea altfel. Aceasta este cultura noastră, care reflectă caracterul, moravurile, obiceiurile și tradițiile poporului nostru.

Reflectarea stării de spirit

Folosiți din palme pentru a vă exprima starea de spirit .

Slide 21 Grozav, am înțeles totul și m-a interesat

Slide 22 Bine, dar nu am înțeles puțin și au fost unele dificultăți

Slide 23 Nu mă interesa lecția, eram foarte obosită

7. Teme pentru acasă

Selectați material ilustrativ al obiectelor vieții și muncii populare.

Dezvoltarea unei lecții de arte vizuale a profesorului arte frumoase MBOU gimnaziu nr 2

Kokorina G.N. Program: B.M. German.

Primul trimestru academic. Lecția #3. Clasa: 5

Lecție de arte plastice în clasa a V-a

Subiect : „Acasă este spațiu. Lumea interioară a unei cabane rusești”

Tip de lecție: lecție despre utilizarea integrată a cunoștințelor

Obiectivele lecției: Să cultivăm dragostea pentru Patria, tradițiile și cultura populară. Promovarea dezvoltării activității creative și cognitive. Să promoveze formarea deprinderilor practice în lucrul cu un anumit material (acuarelă, creioane, hârtie, pensule).

Scopul subiectului:

Înțelegeți specificul limbajului figurat al DPI. Folosiți simbolismul vechilor slavi, mijloace de exprimare compoziție ornamentală. Desenați schițe ale interiorului unei cabane rusești. Să fie capabil să utilizeze materiale grafice și mijloace expresive ale compozițiilor ornamentale (laconism, generalizare, expresivitate a motivului vizual; ritm, simetrie) în munca de creație.

Scopul meta-subiect:

UUD

Personal: realizați nevoia atitudine respectuoasă la cultura poporului, opere de artă decorativă și aplicată;

Înțelegeți rolurile culturii și artei în viața umană;

Să fii capabil să observe și să fantezi la crearea formelor figurative;

Să poţi colabora cu camarazi în procesul de activitate comună, corelează partea ta de muncă cu planul general;

de reglementare:

să fie capabil să planifice și să desfășoare în mod competent activități educaționale în conformitate cu sarcina atribuită,

Găsiți soluții la diverse probleme artistice și creative;

Să fie capabil să organizeze rațional activități creative independente,

Să fie capabil să organizeze un loc de studiu.

Cognitiv:

caută și selectează informațiile necesare; capacitatea de a crea imagine artistică, evaluare estetică semnificația articolului și interiorul unei case țărănești,și munca elevului.

Comunicativ:

fi activ în rezolvarea problemelor cognitive

să poată discuta și analiza propria activitate artistică și munca colegilor din punctul de vedere al sarcinilor creative ale unei teme date, din punct de vedere al conținutului și al mijloacelor de exprimare

vizuale şi materiale didactice:

Clasa generala: afișe „Etapele construcției interioare”, „Semne solare”.

Seria literară: poezii de I. Denisov.

Seria muzicala: cântece populare.

Seria video: prezentare

Concepte de predare (pe tabla): decor, design, interior, călăreț, colț roșu.

Forme de organizare a instruirii: frontal, individual.

Planul lecției:

Moment organizatoric;

Comunicarea de material nou;

Lucrări practice;

Expoziție de lucrări;

Consolidarea noilor cunoștințe

Rezumând.Prezentare

Progresul lecției:

Bună, băieți, voi fi bucuros să vorbesc cu voi astăzi și mă aștept să fiu surprins de desenele voastre.

(Profesorul arată clasei primul diapozitiv)

Din cele mai vechi timpuri, omul și-a construit propria casă. După ce au mers pe drumul de la peșteră la palat, oamenii au încercat să creeze un spațiu sigur. „CASA” de ce acest spațiu a ajuns să fie numit așa?

(Reflecții elevilor)

De fapt, aceste trei litere sunt foarte simbolice:

D- arată ca o structură, structură;

DESPRE– printre aproape toate națiunile, este un simbol al amuletei;

M- ne amintește de un gard, un gard care ne desparte de lumea exterioară.

(demonstrația celui de-al doilea diapozitiv)

În percepția vechilor slavi, strămoșii noștri, coliba era personificarea universului. Viziunea lor asupra lumii se baza pe conceptul unei lumi tridimensionale, adică lumea era împărțită în trei părți:

Regula (supralume)- lumea zeilor, în care zeii traversau cerul cu carele trase de cai înaripați. Simbolul acestei lumi este o pasăre, care simbolizează și principiul feminin. Cât de afectuos este numită adesea o femeie în basme? În ce basm este o femeie în comparație cu o pasăre?

(răspunsurile elevilor: rață, lebădă; Prințesă - lebădă), etc.

Realitatea ( lumea de mijloc) - lumea în care trăim tu și cu mine. Am venit la lumină albă a face bine. Lumea Revelării este uniunea dintre cer și pământ, nașterea rasei umane. Simbolul lumii de mijloc este calul - este putere, vitejie, bunătate și curaj. Simbolizează principiul masculin, vă amintiți în ce basme un cal ajută o persoană?

(răspunsurile elevilor – „Calul mic cu cocoaș”; „Sivka - Burka”)

Nav (lumea inferioară)- lumea întunecată a morților, acea lumină. Simbolul acestei lumi este șarpele. Și ce fel eroi negativi stii basme?

(elevul răspunde: Șarpele Gorynych, Baba Yaga, Koschey nemuritorul, Viy...)

De fapt, legende antice (Vedele rusești) vorbesc despre prințul întunericului care a condus lumea Navi și a avut doi copii: o fiică frumoasă, dar perfidă și rea - Yaga Vievna și un fiu brunet crud, impunător și înalt - Koschei Vievici. Mai târziu, în basmele rusești, oamenii le-au făcut să nu fie atât de frumoase și atractive.

Să încercăm să determinăm modul în care conceptul de tridimensionalitate a lumii a fost reflectat în arhitectura locuinței rusești - coliba.

(reflecțiile elevilor)

- Acoperișul casei- onorează cerul. Un simbol al carului ceresc, de aceea fiecare proprietar și-a încoronat acoperișul cu o creastă (okhlupen). Acoperișul este încoronat cu un cal mândru - okhlupen. El se înalță ca o pasăre care a acoperit cu grijă cu aripile ei mari o casă - un cuib în care locuiesc oamenii.

Îți amintești ce simbolizează imaginea unui cal? (Soare).

Strămoșii noștri au putut să surprindă observațiile lor despre mișcarea soarelui pe cer în structura figurativă a frontonului casei. Calul și semnele soarelui de pe prosop simbolizează soare de amiază la zenit, capătul stâng al digurilor – trezirea dimineții, si cel potrivit - decor de seară.

Uitați-vă la scândurile cu model - prosoape, scânduri așezate. Ce fel de imagine ai văzut? (Cercuri cu diamante, diamante și dreptunghiuri, găuri mici, zig-zaguri, proeminențe.)

Rândurile ornamentale elegante de pe piloni sunt o expresie figurativă a apei cerești. Ce ai mai văzut pe fronton?

Frontonul și carcasa ferestrelor sunt deosebit de elegante. Suprafața frontonului părea să fi crescut cu ierburi fanteziste și tufe înflorite. Pe panoul frontal, care trece de-a lungul vârfului casei din bușteni, ramuri de plante se răspândesc și trăiesc creaturi fantastice.

Care? Cine să spună? (jumătate de oameni - jumătate de pește, păsări magice, lei buni, câini-leu cu coame înspăimântătoare).

Imaginile fabulos de ciudate personificau lumea inferioară, subterană, care părea misterioasă și enigmatică omului. Frontonul acoperișului a fost neapărat decorat cu semne solare. Tavanul casei era vopsit în albastru, simbol al cerului.

Pereții într-o colibă văruit cu var alb, onorând lumea Reveal. Ferestrele, ca și ochii colibei, erau și ele decorate cu amulete, iar ramele ferestrelor erau realizate sub formă de cruce, care era protecție și simboliza cele patru direcții cardinale și soarele.

Podea- onoare lumii inferioare (Navi) - pictat în tonuri maro-ocru, aducându-i un omagiu mamei - Pământul Brut, misterioasa lume inferioară.

(demonstrație 3 diapozitive)

Interiorul colibei a fost împărțit în mod convențional în două jumătăți: feminin și masculin.

Dar încă mai cred după îngheț,

Către aragazul rusesc, salutări și căldură,

Unde de mai multe ori sub o haină de oaie,

Greu ca un nor

Recunoscător pentru destinul meu uman,

Uitând de toate necazurile ce vor urma,

Am adormit fericit la cântecele de la trompetă.

I. Denisov.

(A cui jumătate este la aragaz?)

Soba rusească este un cămin, un loc înconjurat de evlavie pentru întreaga familie de țărani: este o sursă de existență și bunăstare. Aragazul este un loc curat; Oaspetele care a intrat în colibă, în primul rând, și-a rezemat palmele de sobă, aducând astfel respect stăpânei casei și cerând favoare de la brownie.

Lângă fereastră era o bancă cu spătar pe o parte (Konnik) - acest loc era considerat jumătatea masculină. Pentru o lungă perioadă de timp serile de iarna bărbații făceau aici meșteșuguri, țeseau pantofi de bast, linguri sculptate din lemn etc.

Partea spirituală a cabanei era situată în colțul „roșu”. Cel mai important lucru din colibă ​​era colțul din stânga (roșu), în care era așezată o ICOCONĂ decorată cu prosoape. Icoana a fost întotdeauna atârnată cu partea frontală îndreptată spre est, unde răsare soarele - întruchiparea bunătății. Toată lumea a respectat această regulă: fie că era o colibă ​​țărănească, camere regale sau conace de negustor. În caz de vreo nenorocire sau incendiu, icoana era prima scoasă din colibă.

Toate evenimentele semnificative ale vieții de familie au fost notate în colțul roșu. Aici era amplasată o masă, la care aveau loc atât mesele de zi cu zi, cât și sărbătorile și ritualurile festive. În timpul recoltării, primele și ultimele spice de porumb au fost așezate în colțul roșu - aceasta promitea bunăstare în familie, acasă și în întreaga gospodărie. Rugăciunile zilnice se țineau în colțul roșu. Au încercat să păstreze colțul roșu mereu curat și decorat elegant. Culoarea roșie în tradiția noastră înseamnă, în primul rând, foc divin - comparați cuvintele „roșu”, „frumos” și „fură”, adică. foc de sacrificiu. Roșul este puternic ambivalent. În antichitate, simbolizează zeitatea, viața, amuleta, puterea, purificarea, masculinitatea, acțiunea, sănătatea, dragostea, stăpânirea, soarele, pe de o parte, și războiul, mânia, vânătoarea, fulgerul, sângele, sacrificiul, focul lumea interlopă, moartea pe de altă parte. Era decorat cu prosoape brodate, imprimeuri populare și cărți poștale. Cele mai frumoase ustensile de uz casnic au fost așezate pe raftul de lângă colțul roșu, au fost depozitate hârtii și obiecte valoroase. oamenilor le păsa foarte mult de sufletele lor pentru că credeau într-o viață de apoi.

(demonstrație 4 diapozitive)

Ca și cum păsările sunau -

Câtă lumină și căldură...

Bunica va întinde un curcubeu

De la prag la masă.

Toate îndoielile sunt gunoi:

Chiar și o colibă ​​pe pământ,

Dar oaspeții se plimbă pe cer

Direct spre soare pe masă.

Toată lumea își șterge picioarele

Și trece fără să respire

Unde joacă curcubeul

Ca sufletul unei bunici.

Covoarele lungi dintr-o colibă ​​se numeau curcubee. Era obișnuit ca poporul rus să acopere totul, să-l ascundă de ochii curioșilor. Prin urmare, casa avea un număr mare de perdele de casă, fețe de masă și prosoape decorate cu broderie. În mitologie, curcubeul simbolizează legătura dintre lumea naturală și cea supranaturală, puntea dintre cer și pământ. Curcubeul este un simbol al fertilității, al vieții însăși (curcubeul trimis lui Noe după potop), al numeroaselor sale culori. Un astfel de multicolor este inerent paradisului,

imaginea ideală a naturii, îmbrăcămintea de nuntă festivă a unei femei

în culturile tradiţionale.

(demonstrația diapozitivului 5)

Fiecare colibă ​​are un cârlig pe tavan, cine știe pentru ce este?

(reflecțiile elevilor)

Leagănul era atârnat de acest cârlig, unde copilul era legănat.

(demonstrația diapozitivului 6)

Leagănul a fost, de asemenea, decorat în mod necesar cu modele de amulete.

-Am învățat atât de multe lucruri interesante astăzi și vă sugerez să desenați interiorul unei cabane rusești.

De unde începem?

(reflecțiile elevilor)

Alegerea unei soluții compoziționale.

Desen detaliat al obiectelor.

Subvopsire.

Redarea culorilor detaliilor.

-Cerințe pentru munca independenta elevi:

Estetica muncii.

Desenul transmite trăsăturile modului de viață al țăranilor ruși.

Completitudinea compoziției în culoare.

4. Munca individuală cu elevii.

5 . Expoziție de lucrări(autoevaluare).

REZUMAT AL LECȚIEI.

Care este înțelepciunea de a aranja mediul de viață al unei cabane rusești?

Ce termeni noi ai învățat astăzi în clasă?

D/Z - Selectați ilustrații pentru basme care înfățișează decorarea interioară a unei cabane.